できるだけバレにくいズルをして研究業績を高める方法を考案し，そのズルから学術業界を守る方法を提案せよ
というレポートのお題を授業で出して学生のみなさんに書いてもらいました。そこで，公開を許していただけたものだけをいくつか載せておきます。ちなみに毎回言ってますが書いてくれたのは非心理系の学部生でして，ここでは自身の専門分野について書いてもらってます。あくまで学部生から見た景色ですのでそういう前提でご覧いただければ幸いです。それぞれがどこまで正確に各分野の現状に即して書かれているかは抜きにしても，個人的にとても参考になっています。
多義的な解釈を許す叙述の悪用に対する試論 by
