習い事が5つあっても放課後の外遊びの時間を可能な限り確保したい
遊びを通して学ぶことがでるなら、それが最高だよなと常日頃から思っております。特に外遊びは、体力・知力共に成長する絶好の機会なので、可能な限り時間を確保したい。
前のnoteで「机上の勉強を減らす」ことを書きましたが、それはつまり「遊びの時間を増やす」ことも同時に意味しています。よく遊びよく学ぶ。これを目指したいと思っています。
頭が良い子は外遊びを多くしている？
賢い子は外遊びをしている！とか、後伸びする！といった話は、検索すればたくさん出てきます。といっても、科学的なエビデンスがある話は少なくて、教育現場の人たちの「経験上の勘」みたいなものでしょうが、私には共感する内容が多いです。印象に残った部分をピックアップしてみます。
「五感のすべてを使って遊び尽くした体験」だけが、「現実には見えない部分まで、ありありと想像できる力となる」
【普遍的基礎力】（いつでもどこでも通用する「根本の力」という意味）
（1）想像力 → イメージすることが自然と訓練される
（2）創造力 → ゼロから新しいものを作り上げる。または新しいルールを自ら作る
（3）積極性 → 遊びへの参加は前向きである。後ろ向きに遊ぶ子はいない
（4）交渉術 → 問題があったときに口喧嘩をする。これはある種の交渉
（5）協調性 → ひとりで遊ぶこともあるが、集団で遊ぶ場合は、これが育まれる
（6）挑戦意欲（探究心）→ 子どもは、遊んでいるうちに、さらに遊びの水準を上げる傾向がある
（7）集中力 → 遊びには夢中になれる。集中力の訓練が自然となされる
（8）心身の健康 → いうまでもない
実は、徹底的に遊んでフローな状態を体験した子どものほうが、そうでない子どもより学習の効率もあがるし、思いも寄らないような力を発揮することがあると言われています。
放課後の外遊びが貴重だと考える理由
そんなわけで私は、外遊びの時間も勉強と同じくらい大切なもの。と考えているわけですが、特に重視しているのが平日の放課後です。
うちは私立ではなく公立小学校に進学したので、学校のお友達が近所に住んでいる。これはとてもありがたいです。
低学年の我が家は、放課後に遊べるのは約2時間です。2時間って、長すぎず短すぎず丁度いい時間だなーと思うのです。週末と違って時間が限られているので、遊びの工夫をしやすいのですよね。
限られた時間で、どうやって最大限に楽しむか？時間を効率よく使うにはどうしたらいいか？片付けの時間を考えるといつまでに終わらせるべきか？など、子供ながらに頭を働かせて遊んでいる様子を、自宅前でよく見掛けています😊
習い事が多くても放課後遊びを可能な限り確保したい
うちは、習い事は5つなので、そこそこ多いほうかなと思います。それでも現在、週3日は放課後の時間を確保するように工夫しました。いや、工夫と言うほど大したことでもないのですが・・・💦
娘はピアノを習っていますが、レッスン時間を5時半開始にしてもらいました。これなら5時までは遊べます😊（融通がききやすいのが個人教室の良いところですね）
また、2つの習い事を同じ曜日に集中させました。この日は2つも習い事があって大変だとは思うのですが、金曜日で次の日は休みだから、何とか頑張れています。（これがもし水曜日とかだと厳しいとは思います💦）
そして以前は公文の教室にも通っていましたが、週2で拘束されるのがヘビーだったので、公文の通信に変更しました。この変更はインパクトが大きかったですね。（通信に変更した理由はこれだけではないですが…）
そんな感じで、習い事を色々調整してきました。
ちなみに、スポーツ系の団体競技は、簡単に曜日や時間変更が出来ないのですよね〜😭 おかげで我が家は、通塾曜日が合わずに、遠い塾に通う羽目になりました・・・（個人か団体かで大きく調整可能度が変わってくると思うので、習い事を始める時は、その辺は意識しておいたほうが良さそうに思います）
さいごに
うちは共働きですが私が在宅ワークなので、学童には週1で行ってます。入学してからというもの、毎日19時まで預かってくれた保育園時代のほうが、よほど楽だったなぁ・・・と懐かしむことが多くなりました😓
小1の壁だけでなく、小2になっても壁は色々ありますね💦
これからも、よく遊びよく学べ、娘よ！
この記事が気に入ったらサポートをしてみませんか？