㉒マガジン原作大賞に向けて、第一話を分析してみた　～テニスの王子さま～

あらすじ

竜崎桜乃（12）は困っていた。
電車のなかで高校生がラケットを振り回している。
誰に向かってか、グリップの握り方講座をしているのだ。
そんな高校生に間違いを指摘する少年がいた。
駅を降りると、桜乃は少年にテニス会場の道を聞かれる。
桜乃は間違った方向を教えてしまう。
少年のラケットバッグには「リョーマ」の名前があった。
30分後、間違いに気がついた桜乃は会場周辺を探す。
そこにはラケットバッグを枕に寝転ぶリョーマがいた。
そんなリョーマに電車にいた高校生が絡む。
高校生はラケットを振りかぶり、リョーマの前で寸止めをする。
そんな高校生にリョーマはクールに返す。
「グリップは覚えたの？」「なんなら･･･」
「アンタにテニスを教えてやるよ!!」。
こうして２人のテニス対決が始まる。

高校生の全力のサーブをリョーマはあっさり返球。
それどころか、サービスエースを決めて返す。
リョーマに苦戦する高校生は自分の得意なネットプレーに持っていくため、コート奥のへの返球はすべてアウトと言い張る。
リョーマの返球が前になったことで、ネットプレイにこぎつけたと安心する高校生。
その瞬間、リョーマはコート奥へ返球。
着地ポイントでボールを止める超絶技巧ちょうぜつぎこうを見せる。

リョーマに弄もてあそばれる高校生は
「くたばれ!!!」と言いながら事故を装よそおい、
ラケットをリョーマに向かって投げつける。
顔面にラケットを受けたリョーマは静かな怒りを燃やす。
「グリップの握りが甘い･･･」「まだまだだね」。
卑怯な高校生に対してリョーマはツイストサーブという超絶技巧ちょうぜつぎこうで、
バウンド後のボールの軌道をコントロールし、相手に直撃させる。
ぼこぼこにされた高校生は敗けを認めずに、
なぜか、もう１セットやると言い出す。

リョーマは左手にラケットを持ち変え、強力なサーブを決める。
今までの戦いはすべて、利き腕とは逆で行われていたのだった！
コートの無断使用を発見され、そこで試合は終わる。
数週間後、桜乃の中学の入学式。桜の木に寄りかかり居眠りをするリョーマの姿があった。

パンチライン

新境地テニス漫画

構成

第１幕：P03～21　試合失格　テニス対決
第２幕：P22～43　実力差と卑怯な手段　超絶技巧
　　　：P44～54　直接手段ダイレクトアタック　超絶技巧ダイレクトアタック
第３幕：P55～59　まだ本気じゃない

注目点

漫画で初めて「楽しい」と思いました。
第１話にして、テニスに似ているがテニスでないもの『テニヌ』の片鱗を見れて幸せです。
この世界でモブになりたい。

注目ポイントは２点
①お決まりを使う
②世界観

①お決まりを使う
　→　安心できる分かりやすさ

お決まり。
それは、主人公がやたらカッコよく見える進行パターン。

第１話のお決まり部分を追ってみます。
１：相手の全力を受けた直後に「今の本気？」
２：相手の得意分野で勝つ
３：サブキャラが強さを解説
４：相手の卑怯な行動に付き合う
５：超絶技巧ちょうぜつぎこうで黙らせる
６：試合中の暴力にも冷静に対応
７：ルールに乗っ取って物理的・精神的に痛め付ける
８：最後は紳士的に
９：まだ本気を出していない

こんなに詰め込まれたらもう、
笑うしかない。

にじみ出す強さの過剰な描写によって
読者の何か（常識）が完全に破壊され
微笑ほほえみながら見守ることしかできない。

②世界観
　→　みんなの知らない楽しさ

空は、本当に青いですか？
太陽は本当に赤いですか？
青々とした草木は、本当に青いんですか？

見ているものは同じでも、
見え方はおそらく違います。
自分の見ている世界は
自分だけのものです。　たぶん。

世界観って、そういうことだと思っています。

自分には見えている
おもしろい世界を表現する。
それが　みんなの知らない面白さ　であり
読者が求めるものの１つなのだと思います。

だから、テニヌは永遠なんです。

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