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音楽教員の仕事に役立つ情報

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本
指導のコツや成績処理の方法、授業の進め方や授業のルールについてなど、音楽の授業を行うために役立つ基本的な情報をまとめています。
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#中学

中学音楽 授業開き（新年度最初の授業）の進め方

（2022年5月更新） １年間で最も大切にしたい授業はズバリ最初の１時間。いわゆる授業開き（新年度最初の授業）です。 ここでしくじると、その後の１年間（～３年間）はグダグダ。 生徒に「音楽の授業は楽しい！」「もっと音楽の授業を頑張りたい」と思ってもらえるよう、最初の１時間は特に気合を入れて授業を行いたいですね。 では、具体的にその１時間は何をすればよいのでしょうか。 ↓ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ もともとnoteで公開していた内容を、より分かりやすく皆さんにお伝えした

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中学音楽 実技試験（歌唱）の進め方と評価方法

（2023年2月更新） 音楽授業の定番「歌のテスト」、どうやる？どう評価する？皆の前で歌わされて恥ずかしいというイメージをお持ちの方も多い、歌唱の実技試験。 ですが、私は皆の前で歌わせるということはしませんでした。 なぜなら皆の前で歌わせることに、生徒側のメリットが思いつかなかったから。（もしあったら教えてください。） 互いの歌を聴き合うことは普段の授業内でできますし、わざわざ全員の前で歌わせて評価しなくても・・・と思い、私は一人ずつ別室で実技試験を行っていました。

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中学音楽 評価の付け方と成績処理の方法

（2023年5月更新） 生徒一人ひとりの評価を付ける際、何をどのように評価すればよいか分からないとお悩みの音楽の先生も多いのではないでしょうか。 そこで、この記事では、１年生１学期を例に、私がどのように評価評定を付けていたのか、そして成績処理をどのように行っていたかをご説明します。 ※私が教員だった頃は４観点でしたので、過去の実践を基に、３観点に置き換えて記事を作成しています。 【この記事で分かること】 今回の例において対象とする授業は下記の通りです。私の過去の実践例

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