オンラインでのことばの支援④_吃音がある小学生とのレッスンの様子

吃音がある小学生へも、オンラインによる支援は活用しています。

アセスメントのあと、ニーズを踏まえて、具体的な内容は一人ずつ組み立てますので、内容は一人ずつ異なりますが、主に以下の内容から選ぶことが多いです。

声を出す仕組み、日本語の発音について学ぶ

・声を出すときに使っているもの（息、唇、舌など）やその動きについて学ぶ
・日本語の音について、どの部分を使いながら発音しているのか学ぶ
　例）「