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高校数学１ミリメートル

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本
＿学習塾の数学講師としてどの様に生徒に解説をしていくかと考えたことも参考に、自分なりにこの数学マガジンを紡いで行くものです。他分野を学ぶ際の数学の復習にも役立つかもしれません（害…
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くぼいる

Vol.4 常用対数表の活用を、その２

Vol.3 で出題した問題の、私の解答解説問題その１、問１ （以下の記載では、指数法則 $${ a^{x} a^{y} = a^{ x + y },\ { ( a^{x} ) }^{y} = a^{ xy } }$$ は了解済みとする） 　Vol.３で公式１とした次の式を、左辺から右辺へと導出致したく思う。 $$ \log_{a}{b} = \dfrac{\log_{c}{b}}{\log_{c}{a}} \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \

くぼいる

Vol.３ 常用対数表の活用を、その１

Vol.2 で出題した問題の、私の解答解説問題その１ 　問題その１は、7、9、1024 について、それぞれ 2 の何乗となるかを「常用対数表を使って見積もる」のだった（問題その２については、後ほど熱く解説致したく思う）。 　常用対数とは 10 を底とする対数であり、正の数 $${x}$$ の常用対数は、 $$ \log_{10}{x} \ \ \ \ \ \ \ (1) $$ で表す。 　老婆心ながら（1）式の値は $${x}$$ が 10 の何乗であるかを示す

くぼいる