【反省】小２男子の学習フォロー

こんばんは。
ワーママmarucoです。

今日は小２男子の学習について、反省していることを書こうと思います。

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小２男子の学習歴

３歳〜５歳　公文国語（ひらがなが読めるようになる）
６歳〜７歳　公文算数（小一の算数はこれで難なくクリア）
小１〜　子どもチャレンジ←毎月なんとかこなしている
小１〜　民間学童（個人の学習塾主催）で学校の宿題←本読みまで学童で終わらせてくる
７歳〜　英語

めっちゃ頑張ってきたわけではないですが、私としては「外注を駆使」して学主面のフォローをしているつもりでした。

しかし・・・

小２になって発覚した問題

1. 漢字の書き順がぐちゃぐちゃ

2. 字が汚い（ひらがな、漢字）

3. 本読みが不正確（てにおはが特に）

4. 算数の文章題が全く理解できていない

5. 問題を読まずに問題を解いている

・・・。
言い出しらキリがありませんが、このままではよくないと気づいたのです。
一年生に比べたら、覚える漢字も倍になり、算数のスピードも早くなったような。

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学習面って外注可能だと思っていたんです。
だって塾があるじゃないですか。

でもね、小学校の低学年に限っては、やっぱり親のフォローが必要だなと。

それ以降、基本学童で宿題を終わらせてきてもらうのですが、週に数回は自宅で本読みを聞き、一緒に計算カードをやり、宿題チェックをし一緒に直しをやる・・・！

正直、仕事をしているワーママにはなかなか厳しい。
でも、書き順等細かいところまでフォローできる大人は親しかいないと気づきました。

息子の名コーチを目指して。
学習での触れ合いも、時に衝突しますが、大事な親子の時間だと実感しています。何歳まで一緒に勉強してくれるのかな？！