嫌なことのなかに大切にしたいものがある

最近、自分にとっての仕事とは何かとよく考えるようになった。 私にとっての仕事は、自分が思考する場所だ。ねらいは何か、今回のしかけはどうするか、うーんうーんと考えながら授業をつくる。 授業をつくって、子どもからフィードバックをもらって、次の授業に生かす。(全てのフィードバックを生かせてるわけではないのだけれど、、) 今年専科になったからこそ見えてきたものがある。 担任のカラーに染まる子たち。 教師の様子を伺って反応する子たち。 あまり良い面ではないけれど、他にもたくさんのこ

結局、ほんの少しのあこがれ

6年生の児童の中に、昔の私と似た瞳をする女の子が現れた。 初めて触れた英語が面白くて面白くて仕方ない、という目。 私はその瞬間を知っている。 中学生の時、帰国子女の先生がペラペラの英語で授業を始めた。文法も含めてほぼ英語で授業を展開する。正直びびった。 けれどそれ以上に、私はかっこよさに心打たれた。英語が喋れたらかっこいいな、そんなささいな感想だった。 そして私は、そんなささいな感情に突き動かされてきた。英語を喋れるようになりたいからゲストハウスに住み込みでバイトしてみた

今日は陽の光が気持ちのいい朝だった。５時半にスッと目がさめる。 朝起きてすぐカーテンを開け観葉植物と多肉たちに光を浴びてもらう。 ちょっとずつ根が伸びてきた喜び。 明日は学校の運動会本番だ。彼らの頑張りにはいつも目をみはる。 明日も胸がいっぱいになるんだろうな。