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日常の彩りとSDGs

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多様な国や地域の歴史と文化を振り返りながら、 日本らしい日常の彩りと調和から紡ぐSDGsの本質を問いかけます
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2020年3月の記事一覧

SDGs 働きがいも経済成長も?

先日の投稿記事では、質の高い教育とは?という疑問から記事を 色々と見ていましたが、次は、SDGsの8番目にある 「働きがいも経済成長も」に注目してみました。 目標8:すべての人々のための持続的、包摂的かつ持続可能な経済成長、     生産的な完全雇用およびディーセント・ワークを推進する 説明事項 世界人口の約半数は1日約2ドル相当の所得で生活しています。また、仕事があっても貧困から脱出できるとは限らない場所があまりにも多くなっています。改善はとてもゆるやかで不均等でしか

SDGs「質の高い教育」とは?

Fashionの仕事に関わっている事もあり、昨今のトレンドを意識せざるを 得ないのですが、その中でも顕著なトレンドは、やはり、サスティナブル、エシカル、SDGsとなっています。 また、そうした流れに順応していかなければならない程、色々な問題が 軽視出来ない段階である事も事実です。ただ、SDGsの指標に対する論点が どこか?ずれている話を、昨今お聴きする事が多々あります。その中で、 自身もこれから色々と経験して来た事を伝えて行く年齢になって来ている 事から、教育に関しても興味

実践編①『SDGsかるた取り』

ご無沙汰しております。予定から大幅に遅れましたが、SDGsかるたの詳細解説を続けてまいります。担当します、檜垣と申します。 実践編と題しまして、『SDGsかるた取り』『SDGs学習』『SDGs分野別学習』以上3パターンを紹介します。 今回はSDGsを学ぶための第一歩、授業や研修では導入としてご活用いただける『SDGsかるた取り』です。 かるた取りとは 動画で見られるように、一般的なかるた取りと同じように、読み手と取り手に分かれ、取り手は枚数を競います。 絵札(イラス