もなし

I’m interested in 英語英語学習教育コーチング習慣化

将来生かせる英語にする「会話重視」の活動：　②「知っている」単語から「使える」単語へ

『将来生かせる英語にする「会話重視」の活動』の第②弾です。以下に過去に投稿した記事を貼っておきます。これらを読むと、今回の記事をより理解できると思います。よろしければご覧ください。目次　CONTENTS (1) なぜ単語を知っていても、使えないのか？　　理由→断片的に単語を覚えているから (2) 「知っている」単語から「使える」単語にするには？　　ヒント1: どんな状況で、その単語が使われているか知る　　ヒント2: その単語とよく使う語彙をセットで覚える　

将来生かせる英語にする「会話重視」の活動：　①「音」を意識して練習しよう

これから3回に分けて、将来生かせる英語にする「会話重視」の活動において大事な点を書いていきます。【将来生かせる英語にする「会話重視」の活動におけるポイント3つ】 ①「音」意識して練習しよう（←今回の記事）　　　ー単語の覚え方がマズい！？　　　ー「シロップ」が伝わらない！？　　　ー正しい発音を知るには？練習するには？ ② 「知っている」単語から「使える」単語へ ③「えーっと」に耐える練習をしよう単語の覚え方がマズい！？みなさん、リスニングは得意ですか？私はと

もなし

2年前

1
自己紹介：私が目指す英語教育について

はじめまして。私は高校の英語教員です。今は訳あって職場を離れていますが、私の考えを整理するためにnoteを始めました。これからの投稿が、教材研究で悩んでいる教員仲間英語が話せるようになりたいけど、どう勉強していいか分からない大人の方々のサポートになれば、なお一層嬉しいです。今回ははじめに、私が目指す英語教育について書きたいと思います。それは日常のコミュニケーションを意識した英語教育です。理由は、2つあります。日常のコミュニケーションを意識した英語教育　　

もなし

2年前

9