8/1(土)親子体験イベント後記［後編］

ということで、前編では里山探検について書きました。☝

後編は、EQ研Q室体験！！！

ちょっとまって？そもそもEQってなに？
EQとは「こころの知能指数」のことです。
詳しく書こうとすると、これだけで1記事になるので、、
と思っていたらまとめてくださっているnoteを発見しました。
ご参考までにどうぞ☟

おまちかね！わくわくEQ研究室！

アイスブレークで仲良くなろう（ミニゲーム）
指1本ずつでフープを支えて、落とさないようにするゲーム。
研究員（ラボスタッフ）たちで見本を見せるが、フープ船は沈没…
子どもたちの方が上手でした！
5本指で握ってしまう幼い子に対して、この温かい眼差し・・・
とってもやさしい気持ちのお友達が多かったからかな？それともおうちの人の前では言いにくかったかな？笑

かたちあてゲーム（巨大！飛行機雲）
お題のカードをひいて、カードと同じ形の雲をロープで作ります。
ほかのひとは、その形をみてどのカードの雲を描いたのか、ホワイトボードに書いて当てます。
ボードゲームを巨大化するだけで、大人ですらワクワクしてきます。
（通常バージョンは教室にあるよ！見学の時に探してみてね♪）

こちらは、巨大！ブロックス！！
兄弟や親子の協力頭脳戦、白熱した戦いでした！
家族の時間が増えて、いつも家族対戦している子がちらほら・・・
しかし、いつもの感覚とは違ったようです。
初めてやる子が優位になったり、いつも負けないのにと悔しがるお友だちもいました。

楽しい時間はあっという間・・・

親子体験イベントにお越しいただいた皆様、ありがとうございました。

体験会を終えて…

ルールが理解できるということは、間違っていることも理解できる
ルールを理解すればするほど、「ちがうよ！」「それやめて！」などの発言も当然のようにでてきます。
そこへ関わる大人は、中立な立場で話をしなければなりません。
「あなたが悪いのではないよ」自分を否定されたと感じないような声掛けが、両者に対して必要になってきます。
ついつい、「そんな言い方しないの！！」「○○ちゃんはまだ○○だからしかたないの！！」と言ってしまいがちな親子の関係。子どもが萎縮したり、否定的な捉え方をしないよう、「どうしてそう思う？」「どうすれば（言えば）よかった？」と、自分の意見を言えるように導きます。
第三の居場所として、園や学校の先生とは異なるナナメの関係を築いていくこと。それが少数グループ制で関われる私たち研究員（ラボスタッフ）の役割なのです。

アナログゲームは、お互いの感情を揺さぶる
遊びの中で相手の表情をうまく読み取りること、勝ち負けのあるゲームにおいて自分の感情をコントロールしていくことは、幼少期に大切なことです。
実践による学びを繰り返し、デザイン思考の「次はこれを試してみよう」というアイディアをどんどん形にしていけるEQ研究室は、デザイン思考の基礎クラスと言えます。
「悔しい！けど、楽しいからもう一回やろう！」「次はあの手を試してみよう！」子どもたち同士でそんな会話が自然とでてくることを目標に、私たち研究員は一人ひとりに寄り添って、導いていきたいです。

いよいよ9月開校！！

教室見学・個別相談／研Q生募集！
リリーアカデミックラボでは、教室見学・個別相談を随時開催中です！
開校曜日：火曜・木曜（13：00～19：00）
それ以外の日程はご相談ください。
お申し込み・お問い合わせはこちら☟

教室見学・お問合せ｜リリーアカデミックラボ