今週の大学院では心理学をやってます
今回の教育理論はほぼ心理学。
グッと内容が理系に近くなっています。
人はなぜ学ぶのか。学びのプロセスはどうなっているのか。
どういう時に人は記憶し、短期記憶と長期記憶はどうなっているのか。
みたいなことを実験や観察をもとに延々と読んでいます。
課題もなかなか込み入ってきました。
理解してないと絶対にできない課題
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