インクルージョンを推し進めていくと、ルールは自然と緩くなる

大学院でインクルーシブ教育について学んでいます。
インクルーシブというと、「障害児教育なんて自分には関係ない」と思われる方が多いかもしれませんが、本当にそうでしょうか。

なんらかの障害を持つ人が増えている

まず、驚くのが障害を持つ学生の比率の多さです。例えば、アメリカの2011年の調査では、4年制大学に入学した生徒の15%がLD（学習障害）で、そのほかの健康障害が19.5%もあるそうです。