「コンピューターが普及する前の50年前、教科書に頼りきっていた学校がどのようなものだったかと思うとぞっとする」ーー今、海外の小学校ではどう数学を教えているのか

長文です。7000文字以上あります。 「日本の教育と海外の教育はどう違うか」をよく聞かれますが、正直言って、「プレイしているゲームそのものが違うんでは」と感じることが多いです。ただ、私は日本の教育を取材していないので単純比較ができません。 目に付く大きな違いは、そもそも小学校低学年から「テクノロジーの活用」が授業の目標に入っていることです。 今回、大学院で学んだのがまさに「学校でのテクノロジーの活用方法」です。ディスカッションではほとんどの教師が自分のクラスでどんなアプ