高校国語教員の備忘録

高校国語科教員による備忘録です。 2022-2023 MIEEに引き続き、本年度も認定…

高校国語教員の備忘録

高校国語科教員による備忘録です。 2022-2023 MIEEに引き続き、本年度も認定されました。Microsoftのソリューションを活用した授業や学校DXの提案をしていきます。 MIEE、Google認定教育者、AppleTeacher

指定校推薦の管理簿（高校向け）

大学さんから指定校推薦の枠をいただいた際に、学校現場では一覧表を作ります。 毎年いただいている大学さんですとほぼ変更事項はありませんが、当然日程とかは変わります。 多くの高校では昨年度の一覧データ（ExcelやAccess）の修正を手入力でしているのではないでしょうか。中には、エクセルのセルの中身をF2キー押して編集、変更としている現場もあるかと思います。 私の前任校でもそうでした。 どうすれば人為的なミスが減り仕事もう効率的になるかな、どうすれば少しは楽になるかなと色々

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    • 奈良県　県立高等学校　BYOD端末に求める仕様の変更（ChatGPTによる書き出し）

      令和５年９月１日付けで「奈良県立高等学校における生徒使用端末の仕様」が出ました。 令和４年度の「BYODによる１人１台端末」に関する文書の内容を比較し、以下に変更点をまとめます。 なお、以下の変更点についてはChatGPTに両ファイルを比較させ、まとめさせています。 Google Chrome OS 端末 OS: 変更なし (Google Chrome OS) CPU: 令和４年度は「2018年以降に製品化されたもの」とされていましたが、令和５年度では「2019年以降に

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      • 今年度もMIEEに任命されました！

        昨年度に引き続きMIEEに任命されましたことをご報告いたします。 思えば昨年度から今年度にかけて、校内の業務DX化に追われ、あまりMIEEとしての活動ができていませんでした・・・ 今年度はこれまでのDX実践と各種Microsoftツールのコラボや、校務効率化のアイデアを備忘録がてら共有したいと思います！ 昨年度の記事はこちら

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        • ChatGPTで自動記事生成！ここまできたAI技術　～校務への応用を目指して～

          昨今、OpenAIのChatGPTを校務に導入し業務の効率化が進められていると思います。 ただ、実情として、セキュリティポリシーなどにより校務用端末での利用が難しい自治体等もあるかと思います。 私の勤務する県（自治体）も例にもれず、校務端末での利用はあまり推奨されていないように思います。 そこで、家庭用端末を用いた利用です。 私がChatGPTで行っている業務は大きく次の３つです。 ①エクセル関数をつくってもらう めちゃくちゃ便利です！複雑な式（条件分岐をいくつもする

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          コロナ闘病記②

          実は9月28日（水）の晩から、高熱と倦怠感に襲われていた。 10月３日（月）の本稿執筆時点では解熱し、体調も落ち着いている。 この数日間の記録を備忘録として残しておきたい。 前回の記事 9月29日（木）→30日（金）晩にはついに３９．５度を記録。意識が朦朧とする中、トイレから寝床に戻り就寝した。 29（木）6：02　起床起床時の熱は３８．６度。 この日はPCR検査、抗原検査をするために発熱外来へ。 この日は朝から多くの人が発熱外来に訪れているようです。車で待機でした

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          コロナ闘病記②

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          コロナ闘病記①

          実は9月28日（水）の晩から、高熱と倦怠感に襲われていた。 10月３日（月）の本稿執筆時点では解熱し、体調も落ち着いている。 この数日間の記録を備忘録として残しておきたい。 9月28日（水）→29日（木）この日は体育大会の２日前ということもあり、生徒にとっても教員にとっても、ある種のフワフワ感が漂っていた。 「行事ごとまえのフワフワは時として重大な事故やトラブルの誘発する。気を引き締めねば・・・」 まあ、こんな具合で２９（木）、３０（金）に向けて、できる仕事を先んじて片

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          俵万智「情けは人の・・・」考　～Microsoftのソリューションを活用して～（iPadにしか見えないのはご愛嬌）

          今回は高等学校現代文B（大修館書店等）の教科書に採択されている 俵万智さんの「情けは人の・・・」についてです。 情けは人のためならず「情けは人のためならず」の意味として正しい方を選んでください。 A）人に情けをかけるとその人のためにならない B）人に情けをかけるのはその人のためではない 少々意地悪な設問にしていますが、正解はBです。 情けを人にかけるのはその人のためではなく、因果応報的な理屈で結局は自分自身のためになるという意味です。 極めて仏教的な考え方であるがゆえ、仏

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          MIEE2022-2023に認定されました。②

          前回の記事 この度、MIEE2022-2023に認定されました！ 前回に引き続き、今回は「MIEEとは何か」の回です。 (どうも本年度はMIEEの二次募集があるようです。今から目指されるのも良いかなと思います。) 「MIEEとは何か」MIEEとは、私なりに言いますと、「学校内外関わらず、ICT（MSOfficeやTeamsといったMicrosoftのソリューション）を活用しながら21世紀型の学びを推進するMicrosoft公認の教育者」です。 百聞は一見に如かずですの

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          MIEE2022-2023に認定されました。①

          この度、MIEE2022-2023に認定されました！ 今後は複数回にわたって、MIEEとは何か、私がなぜMIEEを目指したのか、MIEE認定までの道のりなどを備忘録がてら共有させていただきます。 (どうも本年度はMIEEの二次募集があるようです。今から目指されるのも良いかなと思います。) ひとまず初稿はこの程度で、引き続きよろしくお願いいたします。

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          『紫式部日記』考察

          教科書に必ずと言っていいほど掲載されている『紫式部日記』について、先日行った研究授業の指導案を元に備忘録がてら記録しておく。 　ポイントは生徒に「皇位継承争い」と「作品の果たした役割」について気付かせること。そして当時の文学の持つパワーについて考えさせることとして単元を作成した。 　なお、扱うのは紫式部が和泉式部と清少納言についての人物評を述べている段である。 ◆教材観と指導観（指導案のママ）　今回扱う『紫式部日記』は紫式部によって記された日記であるとされており、藤原道

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          『紫式部日記』考察

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