Koushin

京都大学2回生。現役の頃東進衛星予備校に通って、浪人で駿台に1年間通っていました。出身は宮崎です。受験時代の経験とか、受験に役立つメソッドなどを発信していきます!

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自己紹介と私の合格・不合格体験記

自己紹介初めまして!Koushinです! ハンドルネームは中学生の頃からずっとこれですけど、なかなか愛着が湧いて手放せませんね。 普段は、京都大学生をやってます。一応、理系です…が文系が苦手すぎて文系科目を勉強して、(英語以外)そこそこ文系もできる…?感じです! じゃあその一大学生が、noteで何をやるんだ?、と。 それは、『受験生のためのアウトプット』です。 私は、自分で言うのもなんですが、志望校と自分の学力の狭間に苦しんで、めっちゃ色々考えて、やっとこさ乗り越えた…そんな

    • 簡単な自己紹介とこれからの記事

      「まずは実験してみましょ」(by.某人気講師) *この引用元講師…ご存じの方いますか?(居たらコメントくださいー) こんにちは!Koushin(こうしん)@京大二回生です! 受験生の皆さんが、「あの情報知っておけば良かった…」という後悔をしないように、様々な情報を発信していきます! 私のこれまで <経歴> ・小・中・高、宮崎県、東進衛星予備校通い ・現役で入院を経験しつつも京大受験→失敗 ・駿台福岡校で浪人、京大受験→合格! ・manaboインターンで受験生のサポート中!

      • manabo×タルトタタン「教育格差とは?」

        11月17日に、我々manaboインターンは、教育格差支援を目的とする学生団体「タルトタタン」さんと対話イベントを行いました!教育格差は実際にあるのか?あったらどうしていくのか?そんなお話をしてくださいました! 参加者紹介【学生団体「タルトタタン」】 教育の地域格差解消を目指して活動する学生団体。 主に、大学受験の課題と将来選択の課題に焦点を当てて活動している。 ・代表:かめちゃん タルトタタンの創設・代表者。東京学芸大所属。 自身の壮絶な大学進学経験をきっかけに教育格差

        • 才能に依らない現代文・英語の方法論たち

          こんにちは!Koushinです! 今回は、自分が高校生時代にあったらよかったなぁ…って情報です! それは…受験業界の先駆者たちが、長年研究に研究を重ねて積み上げてきた「方法論」たちです! 学校で言われたことないでしょうか? 感覚、俯瞰する目、読解力、読書力…などなど… 私は先生から「読解力が足りないですね」なんて言われて、「で、読解力って何!?」とよく吠えました。 だから、周囲の得意な人に聞くんです。「英語の読解力ってどうやって身についたの??」切実な問いです。 そして、

        • 固定された記事

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          予備校の授業を再現した参考書たち

          こんにちは!Koushinです! 以前から予告していた通り、予備校の授業を再現した参考書の数々をご紹介します!なぜ、予備校の授業を再現しているのか、というと、予備校の先生自身が執筆しているからです! 使いこなせれば、抜群の得点力を得ることができます! 不得意な科目、伸ばしたい科目…そんな科目があればぜひやってみてください! 国語:現代文現代文読解力の開発講座 (駿台受験シリーズ) 駿台関東圏のGOD、霜栄先生が執筆した現代文の参考書です。 現代文の論理的読解を、論理学に

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          地方から難関大学に合格するには

          こんにちは!Koushinです! 今回は、自分の出身がド地方だったということもあり、結構難しいと言われる「地方からの難関大」を自分の経験を元に語っていきます! さて、受験勉強というのは非常に過酷ですし、大変です。特に、地方から難関大というのは更に大変と聞きますし、合格率も低い傾向にあります。では、地方から合格するにはどうしたら良いのでしょうか? 私自身は、 ・分析を中心とした勉強 ・勉強を計画的に進める ・情報を集める の3点が非常に重要だと思います! 分析を中心

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          まとめノートは本当に不要なのか?

          まとめノートは人によるこんにちは!Koushinです! 先日の自己紹介ノート見てくださった方ありがとうございました! 今後とも、見てもらえるようなノートを書いていくので、よろしくお願いします〜 さて、今回のテーマは「まとめノート」です! 個人的には、割と議論が盛り上がるような話題なのですが、どうなんでしょう? 実際、私が高校生活を営んできた中では、まとめる人もまとめない人も両方いたって感じですね。ところが、ネットとかで調べてみると「まとめない!」という主張が強めな印象があ

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