アドラーオンライン(note版)

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記事
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【アドラーオンライン】27(最終回)親教育プログラムの柱となるもの

月曜日はアドラー心理学のトピックで書いています。しばらくアドラーオンラインの内容で書いています。ビデオと質疑応答で学ぶ「アドラーオンライン(第2期)」は募集中です。2回まで試し読みが下記のところからできますのでどうぞご覧ください。

前回は、ペアレントトレーニング、つまり親になることのトレーニングについて説明しました。アドラー心理学をベースにした親教育のコースには、ドライカースからディンクマイヤー

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【アドラーオンライン】26 アドラー心理学のペアレント・トレーニング(親教育)

月曜日はアドラー心理学のトピックで書いています。しばらくアドラーオンラインの内容で書いています。ビデオと質疑応答で学ぶ「アドラーオンライン(第2期)」の募集が始まっています。試し読みは下記のところからできますのでどうぞ。

前回は、家族会議がどのような効果をもたらすかについて書きました。家族みんなで話し合うことによって、自分の自己理想と他者のライフスタイルが明らかになっていきます。そうした中で、自

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【アドラーオンライン】25 家族会議はどのような効果をもたらすか

月曜日はアドラー心理学のトピックで書いています。しばらくアドラーオンラインの内容で書いています。ビデオと質疑応答で学ぶ「アドラーオンライン(note版)」はちょうど終了したところです。次の募集は9月あたりを予定しています。試し読みは下記のところからできますのでどうぞ。

前回は、共同体感覚を育成するための機会としての家族会議、クラス会議、職場会議を取り上げました。家族会議では議題について話し合い、

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10 まとめ

みなさん、こんにちは。アドラーオンラインの向後です。

第10回目は最終回です。ビデオでは全体のまとめとしてアドラー心理学から見た人間について話しています。19分の長さです。

質問、感想などありましたらコメントしてください。

ビデオです。

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【アドラーオンライン】23 共同体感覚とは自己への関心から他者への関心への拡張

月曜日はアドラー心理学のトピックで書いています。しばらくアドラーオンラインの内容で書いています。ビデオと質疑応答で学ぶ「アドラーオンライン(note版)」もお試しください。現在ここで連載しているアドラー心理学の記事もまとめて読むことができます。

前回は、個人は社会的文脈・歴史的文脈の中でのみ理解できるということをいいました。これを、社会統合論と呼びます。人は社会と共同体の中に埋め込まれている存在

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09 アドラー心理学を実践する〜アドラー・ミーティング

みなさん、こんにちは。アドラーオンラインの向後です。

第9回目は、「アドラー・ミーティング」について話しています。PDFのスライド資料を印刷しておくとノートをとるのに便利です。ビデオは20+19=39分の長さです。

以下のような内容です。

・家族会議
・クラス会議、職場会議
・共同体メンバーの連帯感

質問、感想などありましたらコメントしてください。

ビデオ前半です。

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【アドラーオンライン】22 その人がどんな人かは社会生活という文脈の中でどう行動しているかを見ればわかる

月曜日はアドラー心理学のトピックで書いています。しばらくアドラーオンラインの内容で書いています。ビデオと質疑応答で学ぶ「アドラーオンライン(note版)」もお試しください。現在ここで連載しているアドラー心理学の記事もまとめて読むことができます。

前回は、生きていく中で自分をどのように使っていくかが問題だということをいいました。自分の人生をどのように生きていくかは自分自身で決めることができます。し

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08 人の役にたつ~貢献

みなさん、こんにちは。アドラーオンラインの向後です。

第8回目は、「貢献」について話しています。PDFのスライド資料を印刷しておくとノートをとるのに便利です。ビデオは20+16=36分の長さです。

以下のような内容です。

・人生の有益な面と無益な面
・“まだ理解されていない部分”
・共同体感覚
・ライフスタイル上の課題

質問、感想などありましたらコメントしてください。

ビデオ前半です。

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【アドラーオンライン】21 与えられた条件の上で自分をどう使うかが課題

月曜日はアドラー心理学のトピックで書いています。しばらくアドラーオンラインの内容で書いています。ビデオと質疑応答で学ぶ「アドラーオンライン(note版)」もお試しください。現在ここで連載しているアドラー心理学の記事もまとめて読むことができます。

前回まで、「信頼」ということを取り上げてきました。まわりの人とうまくいっているかどうかをチェックするためには感情を調べてみるとわかります。そして感情はど

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