【コドモエホン　つくりかた 11】イラストえがく

「ストーリーできたよ！」

あなたが書いた文章を

子どもたちに

読み聞かせします。

すると

「ぼく、これかきたい！」

「わたしはラーメンかいたい！」

「おれはうちゅうじん！」

など

いろんな意見が出るでしょう。

子どもは好きなこと言いますよね。。。

どうするかはお任せ！

とりあえず

描きたい場面を描かせる！

でもいいし

グループ毎に場面を分けて描く！

でもいいし

「〇〇ちゃん、、
　この場面描いてくれない？？」

ってお願いしてもいいし。

「〇〇ちゃんの描いた絵が見たいわ~」とでも言うときましょう。

ただ

ひとつだけお願い。

【うまくつくろうとしない】

ほんとうに

これだけはお願いします！

ヘタでいいんです！

めちゃくちゃでいいんです！

だって

子どもなんだから。

それがコドモエホンなんです。

ほら！

これまでの作品も見て下さい！

そんなに必死に描く必要なんてないんです！

それでも絵本はできるのです！

コドモエホン（作品例）｜ヨネダ ヒサミツ（コドモエホン）｜note

というわけで

ついに次回で最後

本当は一番最初に言うべきだったか？も。

えほんのカタチをきめる！
（製本の仕方）

です。