教員は「感情労働」のため、精神疾患になりやすい?
文部科学省の統計:「令和4年度公立学校教職員の人事行政状況調査について」:文部科学省 (mext.go.jp) によると、
令和4年度、公立学校の「教育職員の精神疾患による病気休職者数は、6,539⼈(全教育職員数の0.71%)で、令和3年度(5,897⼈)から642⼈増加し、過去最多」になったとのことです。
近年の学校現場の人手不足、無理難題を言うモンスターペアレンツの増加、学校のICT化、新型コロナへの対応、長時間労働等、様々な理由が考えられるが、最大の理由は教員の