#12 学校教育をコンテンツ化していきたい ｜休職エッセイ
“コンテンツになりうるかどうかは「感情が生まれるかどうか」が分岐点。”
休職中の教師が、この記事から考えた学校教育のこと
突然の引用。
年始早々、あまりにも自分に刺さる記事だったので、今日は竹村さんの記事から考えたことを綴っていきます。まずは竹村さんの記事をぜひご覧ください。
今日の結論は、私は教育活動そのものをコンテンツにしていくことに興味があるんだ、と気づいたと言う話です。
この記事の内容に惹かれた理由は３つあります。
▶︎「コンテンツになりうるものは感情が生まれ
