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ICT機器を使った授業作りの始め方

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2020年、政府が提示したGIGAスクール構想(文科省HPから引用)により、全ての児童生徒が一人一台パソコン、もしくはタブレットを活用して今後日々の学習を進めることが示されました…
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記事一覧

どんなICT機器を選べばいいの??

教室や自宅で学習を目的として使うICT端末はどの機種がいいのでしょうか。 結論から言います…

iPadを教育活用する上での「強み」

前回の記事で、iPad本体の性能や、ICT端末を選ポイントなどについてまとめていきました。 Micr…

【iPadを用いた授業作りのヒント①】授業をどうデザインするか

前回の記事で、Appleが先生方に向けて提案しているプログラムについて紹介していきました。 …

【iPadを用いた授業作りのヒント②】Creativity(クリエイティビティ)の重要性

前回の記事で、iPadを使って日々の授業をどうデザインするかそのポイントについてまとめていき…

【iPadを用いた授業作りのヒント③】PBLとCBL

前回の記事で、授業におけるCreativity(クリエイティビティ)の重要性についてまとめていきま…

【iPadを用いた授業作りのヒント④】評価のはなし

前回の記事で、Creativeな活動を実際の授業にどのように組み込んでいくかについてまとめていき…

【iPadを用いた授業作りのヒント⑤】自律した学習者を育てる(海外での事例から考える)

前回の記事で、こうした生徒主体の活動を取り入れた授業の評価についてまとめていきました。 クリエイティブな活動を通して生徒たちが教科書の枠を超えた内容を発表したり。iPadを使えば、教科書に少しのエッセンスを加えるだけで授業がどんどん楽しくなっていきます。 では、子供たちにこれからの社会を生き抜く力を身につけてもらうため、どのような活動を学校で体験するのが今後重要になってくるのでしょうか。

【iPadを用いた授業作りのヒント⑥】自律した学習者を育てるために私達ができること

前回の記事で、子供たちにこれからの社会を生き抜く力を身につけてもらうため、どのような活動…