子育ての話。

心揺さぶられてわかった、自分の幸せの基準。

昨日の夜から、今朝にかけて、何度も「泣いた」。グッとくることが多すぎて。一つ目、昨日の夜、アニメ「PLUTO」を観て。二つ目、今朝、息子と話してて。三つ目、髭男「チェスボード」を聴いて。 PLUTO（プルートウ）は、人工知能ロボットと人間が共生する世界の話なんですが、ネタバレになっていたらすみません、ほぼ人間に近いけれどプログラムされたロボットたちがいて夫婦だったり親子だったりするんだけど旦那さんロボットが死んでしまい気丈に振る舞う奥さん

行きしぶりの葛藤。学校への希望。

めっちゃ葛藤してます。息子が、遊びたいから今日は遅れて行く、と。私の考えの上では、子どもの主体性が大事だし今遊んでる中に(姉とごっこ遊び)彼にとっての大切な学びが詰まってるなぁと感じるので気の済むまでやって欲しいと思うけど、本人に聞いたら、学校は行く、でももっと遊んでから、と。今はそう言ってるけど、学校に遅れて行くと本人も気まずくて入りにくいんですよね。私自身も、気まずい。アウェイ感あるもん。これでいいんだ、って堂々とできない、まだまだ脱ぎ

大人も子どもも、凸凹を活かしていこう！

昨日、元教員で現在はフリースクールを経営する方とインスタライブをしました。いろんな話が出たけども、そこでお互いにそうだよねーってなったのは、大人も子どももみんな凸凹だよねってところ。個性とか、その人らしさとか、そういうところが伸びていくことそういうところを活かして役に立っていくことがその人にとっても、社会にとってもいい。つまり、元々の凸凹を活かすのがいい。だって、元々持ってるものだもんね。それが個性であり才能の源だもんね。今はすんなりそ

見た目じゃわからない。自分の心の中心にあるもの。

先日は、時間に追われ、やることに追われ、ついに息子に言いたくないことを言ってしまった・・・という記事を書きました。仕事も精一杯やれることはやりたい。自分の役割を果たして社会に貢献する自分でありたい。けど、我が子を大切にしたい。その本当に大事にしたいことを大事にできる自分でもありたい。その狭間で揺れ動くのって自分らしさも、その子らしさも、みんならしさも大切にしたいからなんですよね。こう書くと、我ながら、「なんて尊いんだ」なんて思ってしまった。笑イラ

忙しすぎて、つい息子に言ってしまった・・・

3月に向けて、見事にいろんなことが重なって、だいぶアタフタしています💦 昨日の夜は急遽イベントチラシを修正する必要が出てきて夕飯食べながらLINEして食べ終わってPCに向かってたまたまインスタLIVEの日付が間違ってるのに気づいて訂正の画像作って、すぐさま投稿して PTAのLINEも入ってきて返信してそしてチラシの修正かけて送って… 大変だったけど、そこまではいい自分で今やると決めてやってるからだけど、そうやって焦りの気持ちで動いているとあれ

唯一無二って面倒だ。

自分らしさ　自分の心地よさを大事にしていこうって風潮？ありますよね。ありますよね、って私はそれを言ってる側の人間でもあります。しかも、発信して、講座とかして、声を大にして伝えてます。そんな私は、自分の「自分らしさ」「心地よさ」がよくわからないそれを掴むのがとっても苦手でした。だからこそ、伝えてる、大事なんだと訴えてる。だいぶ解像度は上がってきたけどいまだに、あれ？ってなる。それを当たり前にできる人だったらそんなの息を吸うようにできるよねって

教育を「より良く」〜息子の宿題から思うこと〜

小1の息子、音読の宿題。「どうぶつの赤ちゃん」発達段階的に、まだスラスラ文章を読めない。ストレスを感じながらやってる。成長には多少の負荷が必要だと思うけどかなり負荷がかかるといやになっちゃうよなー段階に合うものに変えてもらおうか短くするか何か手立てをとりたいなー全員同じ、やはり無理があるよなーと傍らで見て聞いて考えていました。今度は中身にフォーカスして、ライオンやらしまうまは赤ちゃんがこれからを生きていけるように自然の法則にのっとり

時間がない！がなくなってきた

先週、今週と子どもたちが風邪っぴきで病院に連れて行ったりお休みしたり早退したり家にいることも多いので話しかけられたりやろうと思っていたことがなかなか進まない〜という時間のやりくりが大変で悶々としていました。進まない焦りみたいなものも一瞬感じるのですが手帳に向かって時間整理をすると焦りが消えます。結局、焦りが生まれるのは、時間　より　やること　が多くなるから。多くなるというか、頭の中での見積もりで「多く感じて」しまうこのままじゃやば

大人の「良かれと思って」は子どもを幸せにするのか？

昨日は校則をなくした西郷先生の講演会へ。今日は「子どものウェルビーイング」のオンラインフォーラムに参加。どちらも今の自分のど真ん中にくるお話で、メモが止まらなかった。時間がなくてまとめられず残念だけど、簡単にいうと、子どもが幸せであるかどうかが何より、何より優先されてほしいということ。勉強ができる、できない話が聞ける、聞けない忘れ物がある、ないルールを守れる、守れない教員も親もどうしてもわかりやすいそれらのことで子どもに声をかけてしま

忙しくなると、「私って雑用係なの？家政婦なの？」思考におちいる。

教員時代も、個人起業してからも、忙しくなるとよくおちいるんですが、私って、雑用係なの？家政婦なの？みたいな感覚。 1歳3歳のときなんか、仕事して、家事育児して、それだけでもう本当に時間がない！キャパも２００％でやってる感じですごく苦しかった。一生懸命やってる。必要だと思うからやってる。けど、誰のため、何のためにやってるの？こんな人生にしたかったんだっけ？すべてがいやになる時が来るんですよね。汗このイライラ、モヤモヤした感じ、大きらいで

「大人の都合」が挟まると「ありのまま」が保障されない

今朝、「行ってきます」と家を出た小１息子が、「やっぱり行きたくない」と戻ってきた。そして15分ほど家で過ごして、私と手を繋ぎ、また学校に向かっていった。その15分が、たまらなく愛おしい時間でした。いい時間だったというよりも、悲しみも悔しさもごめんねもかわいいも大好きもいろんな私の感情がありながら、そこにただ息子が息子でいてくれてそれを振り返ったら泣けてきた。息子が息子でいてくれること。それをそばで見られていること。これ以上何もいらないじゃな

2024年2月の記事一覧