DAY1のアウトプットポイント

１、論理：中学生時代に自分の感情を他人に伝える事が難しかった。そこで自分の意見や気持ちを相手に理解してもらうには、論理的に説明する事が最適解だと気づかさせられた。

２、革新：今年学校の携帯禁止の校則を変えようとした。結果としては、残念な結果になってしまったが、生徒が先生に対して自分の意見を主張しても良いという流れを、作ることが出来たのではないかと考えている。革新は失敗したとしても、何かしらの影響