根來声楽教室レッスン日記2024年１月　４人分まとめて

私の覚書としての投稿。あくまで私自身の為の生徒のレッスン記録です。
noteは主に音楽に関しての投稿をしています。その他のおしゃべり的投稿はアメブロをご訪問下さい！(^^♪

colosopのブログ

１．３０才代女性　今月レッスン3回
・ベロ（舌）ストレッチ　お腹とベロが繋がる感覚が弱いのでそこを強化
・口輪筋ストレッチ　口の中をしっかり閉じて唇前へ
・呼吸ストレッチ　彼女の場合は息を外へ吐き出すことをとめるための練習
○これらのストレッチをやる時も、視点を定めて行う事。視点を定めて自分の身体の内部を見つめて自分をコントロールすることが大切。
○ただやみくもにやるのではなく、それぞれのストレッチを行う前に「頭」を整理し、やるべきことを考えてから、その内容を身体に命令して実行。

曲はベッリーニ作曲「夢遊病の娘〔La Sonnambula〕」第２幕より『気も晴れ晴れと〔Ah! non giunge uman pensiero〕』
昨年から取り組んでいるアリア。『ああ、信じられぬ〔Ah, non credea mirarti〕』からレッスンしていますが、今月は『気も晴れ晴れと』の繰り返し部分、カデンツァを入れて歌っていく部分を丁寧にレッスン。
○カデンツァの注意点は、主にこの２点。
①細かい音は１音１音丁寧にしっかり発音して声にすること。
②後ろに引いて行かないで、舌を前に前に出して発音していく。響きに任せないで、自分で発音して歌う事。
○音の終わりを野放しにしないで、着地させて。そこから次の音を取る。
○彼女の癖で、手に力が入って来るので、手の力を抜いて。手に力が入るという事は肩に力が入っているので声を出すパフォーマンスが悪くなるため。

２．５０才代女性　久しぶりのレッスン
曲：プッチーニ作曲「ラ・ボエーム〔La Boheme〕」第１幕より『私の名はミミ〔mi chiamano Mimi〕』
○まず、歌詞を読む。久しぶりなので、ディクションを大切に丁寧に。
○アリアの出だし　Andante lento ♩＝40　部分を練習。
語るように歌うこの部分は、ただ聞きかじりで何となく歌ってしまうことが多いが、それでは何が言いたいか、何が歌いたいかがボケてしまうのでNG。
まずはしっかりと音符通りにディクションで読む、を認識して練習できるように指導。大きい声を出して朗々と歌う、部分ではないことを認識しよう。

３．４０才代男性（バリトン）　久しぶりのレッスン
・かなり久しぶりなので、姿勢の確認から。胸をそり過ぎないなどetc.
・ベロ（舌）のストレッチ　形ばかりにならないよう、身体内部との繋がりを意識して
・口輪筋ストレッチ　最初の口の準備を怠らないように
○ヴァッカイ〔Vaccaj〕５度音程
・５度の跳躍がどうしても上や下に音を取ってしまう。音は前へ取る事！
良くできたので、次の６度音程に着手。まずは歌詞を読む。口の準備、口輪筋、舌の使い方など気をつけてディクション重視で。
・prova と placida    pの発音は口輪筋で　Rと L の違いを明確に。
・弱起の母音は次の強拍に繋げるように歌おう（発音しよう）

４．高校一年生女子　今月レッスン２回
・まずは姿勢のチェックから。やはり姿勢が決まらないと何をやっても上手く行かない。
・ベロ（舌）のストレッチ　胸の力を抜いて　外へ出そう出そうとしない
・口輪筋ストレッチ　お腹（身体内部）との繋がりを意識　首の後ろしっかりさせて　その次に鉛筆を挟んでやる
・息のストレッチ　息を吐き出さないようにする腹筋トレーニング
○歌う前に（声を出す前に）考える。準備する。音程は、正確にイメージしてからクリアな点で取る。
○とにかく外に出そうとしない。はりきらない。音は下からとる。音の終わりは着地させる。
○胸、肩で声を出そうとする癖を辞める。
☆コールユーブンゲンNo.30 F)~h)  No.31 a)~c)
No.31  c)   6/8の基本リズムはしっかりと体の中で刻んでいること。そのうえでシンコペーションを意識すること。彼女は音感はしっかりあるので、実地で歌う発声練習としてコールユーブンゲンを取り扱っている。
☆コンコーネ50番　17番を２段やる。音の跳躍は上下ではなくてフラットに前へ取る。リズム正確に。
音の終わりの処理を正しくやらないと短いブレスは難しいよ。