「デザイン学」は難しい．「デザイン学」として学ぶ分にはその良さや良いと言われる所以・学術的根拠を元に，生徒に対して成果物が良ければ伸ばし，良くなければなぜ良くないか，自力でオリジナルなデザインを如何に作れるか，を指導すべきなのでは？教授の単純な好みで生徒を評価すべきではないよ…．