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【第15回】失敗した時こそが褒めどころ

3歳までに天才スイッチをONにする
輝きベイビー育ての専門家 伊藤美佳です。


本日は、

失敗した時こそが褒めどころ

についてお伝えします。

以前、いつもケンカっぱやい
男の子がいました。

しかし、その子が
・おもちゃを取った時
・叩いた時
・乱暴した時
・かみついた時
先生はそのことについて
何も言いませんでした。

「叩いちゃダメよ」

等言ってしまうことが多いかと思いますが
その先生は一切何も言いませんでした。

その代わりにその先生が行ったのは
次の二つの言動でした。

1.ダメな行為を指摘しない

「それ欲しかったのかな?」
と、その子の気持ちを代弁して伝えました。

2.気持ちを代弁する

次に、傷ついた子の
気持ちをひたすら伝えました。
「叩かれて痛かったみたいよ」
「おもちゃ取られて泣いてるね」

さて、そんな日常が繰り返され
その子はどうなったと
思いますか?

けんか


もちろん時間はかかりましたが
友達を叩かなくなり
無理やりおもちゃを取らなくなり
噛み付かなくなりました。


実はこの子は自分でもわかっていたのです。

・いつも叩いてしまう自分
・おもちゃを取ってしまう自分
・噛みついてしまう自分

そしてそんな自分が嫌いな事を。

でも、分かっているのについ
手が出てしまう
噛み付いてしまう

「誰か僕を止めてー!」
心の中では叫んでいるのです。

「ダメだってわかっているけどやっちゃうの。。。」

つまり、ダメなことは
自分でちゃんとわかっているのだから
敢えてその事に関しては一切言わず
「その子の気持ち」
「相手の気持ち」
を伝えていったのです。

すると、段々と思いやる気持ちが
その子の心に浸透していきました。

人は失敗したり
ダメと思ったり
挫折を味わう時
もう充分に落ち込んでいます。

さらに追い打ちをかける必要はありません。

そうではなくて、
次に向けてどうすれば
良いかを一緒に考えること。

そして、良い方向に向かった時、
この子の場合は

叩かなくなった時
噛み付かなくなった時
我慢できた時

「今、叩かないで我慢してたね!」
「おもちゃを取ろうとしたけれど自分で止めてたね」

と、その時のお子さんの頑張りを
褒めていきたいものです。

失敗した時こそ
落ち込んだ時こそ

”タイミングと褒めどころを押さえて、褒める”

この技術をお子さんが小さい時に
習得してしまいましょう。

このコツを覚えていったら
思春期の大変な時期も
ラクに乗り越えられますよ。

さて、次回からは

天才スイッチONにする
メソッドについて

触れていきますね!

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----- 伊藤美佳プロフィール -----

9月19日生まれ おとめ座
保育園・幼稚園教諭通算26年

幼稚園の代表職として
経営難だった幼稚園を人気園とする

子ども自ら学びたくなる
環境作りと子どもの主体性を
邪魔しない教員の教育を図り
新しい教育法を生み出した

私の教える乳幼児教育とは
もともと持っている力を活かす教育方法。

私はこの考え方と教育を
日本全国のママ・パパに届けることで、
子ども達がイキイキと元気になり、
日本中を明るく元気にする!との思いで起業

人の持っているGrace(恩恵)を
ダイアモンドのように輝かす会社として
株式会社D・G・P設立
((株)ダイアモンド・グレイス・プロダクション)

【伊藤 美佳 書籍紹介】

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4. モンテッソーリ教育×ハーバード式子どもの才能の伸ばし方

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発行責任者 伊藤美佳

光り輝く子ども達を未来へ


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