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教師と「空気」

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本

日本独特の「空気を読む」力と教育の関係性について考えます。

運営しているクリエイター: Kae Takaoka

「空気」を読む、をコンピテンシーにするには

空気を読むという行為は確かに「能力」です。人の気持ちや意図を「積極的」に考え、感じ取る…

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「空気」に「流される」、とはどういう状態か

それはズバリ、論理的な説明があるにもかかわらず非合理的な合意に同意することです。「空気…

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「空気を読む」ことを批判すると不愉快に感じる人がいるのはなぜか。

それは、「空気」を読むには良い面もたくさんあるからです。集団をコントローするのに最適な…

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「空気」を読む人、読まない人の違いは

空気を読むことができるけど、読むのが嫌い人と、空気を読んでいることすら無自覚なほど「空…

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