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中学校プロジェクト探究部

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気仙沼市の中学校プロジェクト探究部について
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コーディネーターに相談してみよう！ プロジェクト探究部＠階上中学校＃4

前回に引き続き、階上中学校プロジェクト探究部（プロ探部）　第4回目を実施しました！ ↓前回記事はこちら↓ チェックイン「家の中にいるときに大雨の警報のサイレンが鳴ったらどうする？」本日のチェックインは、防災をテーマに探究活動に取り組んでいるプロ探部の部員からの持ち込み企画でした。”家の中にいるときに大雨の警報のサイレンが鳴りました。あなたは、まずなにをしますか？”という質問に対して、 参加していた中学生からは、”家族の安否を確認する”、”災害時にも電波の影響がなく災害情

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心躍る時間　プロジェクト探究部＠気仙沼中学校#2

前回の第１回に続き、気仙沼中学校のプロジェクト探究部（プロ探部）第2回目を実施しました。 ↓前回記事はこちら↓ アイスブレイク「夏休みの思い出と気づき」本日のアイスブレイク（チェックイン※）は、夏休みに関する内容です。 「夏休みの思い出」「夏休みに気付いた自分の新たな発見」「夏休みに気付いた誰かの新たな発見」をそれぞれ考え、発表しました。 夏休みの思い出として、弁論大会や夏期講習があげられていました。 さすが3年生。遊びだけじゃなく、休みの期間もしっかり学んでいます。

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少しずつ進められるように　プロジェクト探究部＠唐桑中学校＃4

唐桑中学校プロジェクト探究部（以下、プロ探部）　第4回目を実施しました！ ↓前回記事はこちら↓ 今回はフィールドワーク組とワーク組に分かれて活動しました。 フィールドワーク組、浜へ海洋ゴミを拾いに海洋ゴミでコースターやアクセサリーなど何か作れないか奮闘中の2人、材料となる海洋ゴミを求め、浜に向かいました。 ワーク組、学校に残ってグループ活動をチェックイン 水平思考ゲーム まずは緊張をほぐすために、チェックインとして水平思考ゲームをやってみました！お題を決めて、質問チ

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探究活動を進めてみよう　プロジェクト探究部＠唐桑中学校#3

前回の第2回目に続き、唐桑中学校のプロジェクト探究部（プロ探部）第3回目を実施しました。 ↓前回記事はこちら↓ アイスブレイク「今の気分／夏休みにやりたいこと」本日のアイスブレイクは、今の気分や夏休みにやりたいことを発表し合いました。キャンプをしてみたい、動物園に行きたいといった声が聞かれました。 チェックイン「死ぬまでにやりたい100のコト」本日のチェックインは、「死ぬまでにやりたい100のコト」。 A4用紙に、約15分の間、思いつく限りのやりたいコトを書き出します

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１年後、５年後の姿をイメージしてみよう！　　プロジェクト探究部＠唐桑中学校＃2

前回の第１回に引き続き、プロジェクト探究部　第２回目を実施しました。 ↓前回の記事はこちら↓ アイスブレイク「９マス自己紹介」本日のアイスブレイク（チェックイン※）は、「９マス自己紹介」。A4用紙を9マスに区切って、表には、”好きなこと、得意なこと”、裏には、”嫌いなこと、苦手なこと”を各自で記入します。真ん中には、自分の名前を書きます。例えば、”新しいことにチャレンジする”など、モノだけでなくコトでもOKです。 ※チェックインについては、下記の記事を参照。 自分の好

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「？」から見えてくる？ プロジェクト探究部@唐桑中学校#1

プロジェクト探究部（プロ探部）　第1回目を実施しました！ 唐桑中学校では3年生を対象に募集をかけ、7名が参加してくれました。 自己紹介「自分を表す漢字」初めに、全体で自己紹介を行いました。ただ名前を言うだけでなく、“自分を表す漢字1文字”を考えて共有しました。 授業とは異なるワークに悩んでいる様子が見られましたが、普段と違った事ができるのがプロジェクト探究部の強みです。 「今は進路に悩んでいるので『迷』です。」「自分の漢字から選びました。」など、理由と共に自分を表現してくれ

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