教員不足の本質的な解決策は、プロフェッショナルな教師になること
現状、教員がいないからと言って
数をそろえることに躍起になるのではなく
これだけの教育してますよ、と根拠を示して説明できればよい
教員がいないことは、日本の構造的な問題なのだから、言い訳する必要はない
現状、教員がいないからと言って
数をそろえることに躍起になるのではなく
これだけの教育してますよ、と根拠を示して説明できればよい
教員がいないことは、日本の構造的な問題なのだから、言い訳する必要はない
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