基本的な学習習慣を身につける⑤

こんにちはponte🥰です。
第６回目の投稿になります。
引き続き小学生について述べていきます。

ここまでは、宿題を通して学習の習慣をつけるという
形で進めていきました。今日からは宿題以外の取り組みについて😀

【宿題以外の課題】
　学習時間の平均・・・基本的に各学年×10～15分くらいだと言われま　　
　す。6年生だと宿題を含め60～90分。

　学校の宿題が少ない場合、またはもう少し勉強をしてほしい時は
　以下の内容を参考にしてみてください。

　宿題以外の取り組みで大切な教科はやはり算数・国語
　英語に取り組むのも良いですが、まずはこの２教科の基礎固めが大切で　
　す。

　１．好きな教科を確認する😀　
　　　算数が好き・・市販の問題集など
　　　国語が好き・・漢検へのチャレンジ・市販の問題集など
　　　苦手教科を優先的に追加しがちですが、宿題以外の勉強ということ　　　　　
　　　で、そもそも抵抗を示すお子さんも多いです。
　　　まずは得意教科を更に伸ばす！という形が良いことも多いです。

　２．苦手な教科を確認する😅
　　　復習の問題集を中心に

　３．取り組み内容を決める
　　　　1日にどれくらいするか（できるか）を子どもと相談する。
　　　　見開き1ページなど
　　　　月曜と木曜だけ頑張ってみようか　など無理のない設定を行う。
　　　　市販の問題集は好みもあります。一緒に選べるようであれば
　　　　一緒に考えて購入するのも良いですね。
　　　　次回の投稿で漢検へのチャレンジを例にした計画の立て方など
　　　　を記述していきます。

　４．頑張ったあとを残す🙂
　　　書き込みをしたことで１冊終わったときなどは達成感があります。
　　　〇付けの際に花まるをつけたり、計画表があればシールなどを
　　　貼ってあげるとモチベーションがあがります。

　５．得られる成果🙂　
　　　頑張ってきたことで、少なからず勉強のレベルがあがり、やればわか　　
　　　るを実感できます。　宿題とともに勉強習慣がつきます。

　６．親の心得🙂
　　　頑張っている姿、内容に関してしっかりと認めてあげる。
　　　10問中6問できているのであれば、6問の方をほめて4問は可能であれ　　
　　　ば一緒に考えてあげる。（別にできなくてもいい）
　　　お仕事の都合などで時間がつかない場合もあると思います。　
　　　その場合も、1分で良いのでみてあげてください。

　今回もお読みいただきありがとうございました😃