見出し画像

ヒカルド・マリオ・ゴンザルベス教授 　『歎異抄』　ー信仰についての論考ー　リカルド・M・ゴンサルヴェス博士（釈利滿）による序論　「ロベルト・アサジョーリ」毎朝のお朝勤の後にポルトガル語の仏教書を少しづつ読みます。日本語翻訳あり。おはようございます。

Shu Izuhara　泉原　秀

おはようございます。 今日も一緒にお参りをいたしましょう！
Bom dia a todos! Vamos juntos rito matinal.

Assim, o objetivo básico das escolas orientais é o autoconhecimento. Apresentam elas métodos através dos quais o ego pode libertar-se de sua ignorância e de todos os perigos e tensões próprias do mundo relativo, alcançando plena consciência de sua verdadeira identidade. O psiquiatra italiano Roberto Assagioli elaborou um gráfico bastante compreensível através do qual a problemática das escolas orientais é apresentada na linguagem da moderna psicologia do Ocidente.

このように、東洋の学校の基本的な目的は、自己認識です。東洋の学校は、自我が無知から解放され、相対的な世界のあらゆる危険や緊張から解放され、真のアイデンティティを完全に意識できるようにするための方法を提示します。イタリアの精神科医ロベルト・アサジョーリは、東洋の学派の問題点を現代の西洋の心理学の言葉で表現する非常に理解しやすい図を作り上げました。

参考　　Referência

以下はそれぞれの単語のポルトガル語による説明です。

  1. Objetivo - O resultado ou finalidade que se pretende alcançar.

  2. Escolas orientais - Instituições ou grupos que orientam doutrinas ou sistemas de pensamento do Oriente.

  3. Autoconhecimento - Entendimento ou consciência de si mesmo.

  4. Métodos - Procedimentos ou processos para realizar uma tarefa específica.

  5. Ego - Consciência ou percepção individual.

  6. Libertar-se - O ato de libertar-se de restrições ou limitações.

  7. Ignorância - A falta de conhecimento ou compreensão.

  8. Perigos - Riscos ou danos potenciais.

  9. Tensões - Estresse ou pressão.

  10. Mundo relativo - Fenômenos ou conceitos entendidos ou definidos em comparação com outros.

  11. Consciência - Reconhecimento ou percepção dos pensamentos, sentimentos e sensações de uma pessoa.

  12. Verdadeira identidade - O verdadeiro ou essencial self de uma pessoa.

  13. Psiquiatra - Um médico especializado no diagnóstico e tratamento de doenças mentais.

  14. Gráfico - Diagrama ou imagem para representar visualmente informações.

  15. Problemática - Dificuldades, problemas ou situações que podem apresentar problemas.

  16. Linguagem - Sistema de símbolos e sons para transmitir informações.

  17. Psicologia do Ocidente - O estudo ou entendimento da mente no contexto ocidental.

以下に、それぞれの単語のポルトガル語での意味を示します。

  1. Objetivo - それが達成しようとする結果や結果

  2. Escolas orientais - 東洋の教義または思想体系を指導する機関または団体

  3. Autoconhecimento - 自己の理解や意識

  4. Métodos - 特定のタスクを達成するための手順やプロセス

  5. Ego - 個人の意識または自己認識

  6. Libertar-se - 自分自身を制約または制限から自由にすること

  7. Ignorância - 知識または理解の欠如

  8. Perigos - リスクまたは潜在的な危害

  9. Tensões - ストレスまたは圧力

  10. Mundo relativo - 他のものに比較して理解または定義される現象や概念

  11. Consciência - 個人の思考、感情、感覚に対する認識や認識

  12. Verdadeira identidade - 個人の真実または本質的な自己

  13. Psiquiatra - 精神疾患の診断と治療を専門とする医師

  14. Gráfico - 情報を視覚的に表現するための図表またはイメージ

  15. Problemática - 問題や難しさ、または問題が発生する可能性がある状況

  16. Linguagem - 情報を伝えるための記号や音のシステム

  17. Psicologia do Ocidente - 西洋の心の研究や理解

Roberto Assagioli

Roberto Assagioli (1888年 - 1974年) は、イタリアの精神科医であり、心理療法のパイオニアでした。彼は精神分析学の初期の支持者であり、ジークムント・フロイトとカールユングの業績を高く評価していましたが、自己の心理療法体系、すなわち「心理統合療法」を提唱しました。
心理統合療法は、自己の高次元の側面（霊的な可能性や意識の高次のレベル）を理解し、それらを活用することに焦点を当てています。それは個々の人間の意識と無意識の側面を統合しようとするという意味で「統合」と呼ばれています。
Assagioliの理論は、人間の心の全体性を強調し、人間性のあらゆる側面（身体、感情、心、霊性）の調和を追求することで、人間の発達と自己実現を支えると主張しています。この観点から、彼はしばしばヒューマニスティック心理学やトランスパーソナル心理学の創設者と見なされます。
please subscribe to my channel
Inscreva-se no canal Por favor!
↓いいね評価、チャンネル登録よろしくお願いします↓

https://youtube.com/@shuizuhara
SMSもやっています(^^)　フォロー大歓迎です。

➡Bloggerブログ
　https://www.brasilsanpo.com/

➡Twitter
https://twitter.com/ishui

➡Facebook
　https://www.facebook.com/shu.izuhara

➡Instagram
https://www.instagram.com/izushu/

➡アメブロ
　https://ameblo.jp/ishui/

活動継続のための応援（寄付）をお願いします。　　　
Favor apoiar (doar) para a continuação de nossas atividades.
https://wise.com/share/shui

00020126580014BR.GOV.BCB.PIX0136fecc345f-a23a-49fe-a5c4-bc8c39144fbc5204000053039865802BR5911SHU IZUHARA6009SAO PAULO61080540900062250521dxWTkZl9ru3sB6k16n1vp63046B97

よろしければサポートをお願いいたします。頂いたサポートはクリエータ費として活用させていただきます。