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教員のための「総譜」

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教員として働く中で、どんな価値基準も持つべきなのか、どんな語彙を持つべきなのかを考えていくマガジンです。もうすぐ教員生活も10年目を迎えてしまうので、今まで出会ってきた言説をまと…
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#他者

なぜ生徒に「かわいい」と言ってはいけないか

 今日は短めに。「かわいい」という言葉の正体についてです。ちなみに、ルッキズムの話ではあ…

小田垣有輝
2週間前
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無言を分かつ ~小池陽慈『ぼっち現代文 わかり合えない私たちのための〈読解力〉入…

 みなさんもご存じの通り、小池陽慈という作家は「学習参考書の皮を被った哲学書」をバンバン…

小田垣有輝
8か月前
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生徒が教員の言うことを聞かないのは正しい

 教員になってから「どうして生徒は言うことを聞いてくれないのだろう」と悩むときが来る。し…

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道綱母を見習って「合議」の道へ

決断ではなく「合議疲れ」  「決断」という言葉に着目して今のところ議論を進めているけど、…

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「教員の不安」を起点にした対話を

暴君の本質 「決断疲れ」を回避したいがゆえに暴君に成り果ててしまう人間の心情を、太宰治が…

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