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記事一覧

速報!DropKitクリエーターカンファレンス2024in Tokyo開催決定!!

お待たせしました(⌒▽⌒) この夏一番盛り上がった研修会(井上調べ) DropKitクリエーターカン…

井上賞子
1日前
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実践みんなの特別支援教育10月号「学びにくさのある子への算数の支援 不確かなイメー…

連載第10回目が掲載されました(⌒▽⌒) 「算数の国語問題」について感じる場面が増えています…

井上賞子
2週間前
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実践みんなの特別支援教育9月号「学びにくさのある子への算数の支援〜不注意や不器用…

連載9回目が掲載されました(⌒▽⌒) 8月は特集号で連載はお休みしたので、1ヶ月ぶり。 「不注…

井上賞子
1か月前
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わかる、できる、伝えられる、ように… 「教室の中の視覚支援 」場所・時間・活動を…

学びしかない!! 敬愛する青木先生の単著です!! 青木先生に初めてお会いしたのは、2011年の12…

井上賞子
2か月前
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はじめのいっぽ!算数のじかん改訂版、予約が始まりました(⌒▽⌒)

いよいよ算数のじかんの改訂版の予約が始まりました(⌒▽⌒) まだ書影はAmazonだと出てません…

井上賞子
3か月前
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実践みんなの特別支援教育7月号「学びにくさのある子への算数の支援〜不注意や不器用…

連載8回目が掲載されました(⌒▽⌒) 「不注意と不器用さと算数」2回目です。 前回の原稿を書…

井上賞子
3か月前
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実践みんなの特別支援教育6月号「学びにくさのある子への算数の支援〜不注意や不器用さと算数①苦手さを補う〜」」

連載7回目が掲載されました(⌒▽⌒) 今月号からしばらく、 「不注意と不器用さと算数」が続きます! 算数の学びにくさと不注意・不器用 これ、めっちゃ関係があるんですよ。 ・注意を向けないといけない場所を頻繁に見失う ・思考を支えるための操作や作図がうまくいかない こんな状態がベースにあると、 楽に計算をするための筆算で混乱し、 理解を助けるための操作で混乱し、 手立てが手立てとしての役割を果たせなくなってしまいます。 かつて、どんなに計算ミスを繰り返しても、 頑なに

実践みんなの特別支援教育5月号「特集:専門家に聞いて考えてみよう!特別な教育ニー…

今月は特集に寄稿したので、連載はお休みです(⌒▽⌒) 昨年11月に、東京学芸大学附属小金井小…

井上賞子
5か月前
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実践みんなの特別支援教育4月号「学びにくさのある子への算数の支援〜自分でやり切れ…

連載6回目が掲載されました(⌒▽⌒) 今回のテーマは前回と同じ「自分でやり切れるを支える」…

井上賞子
6か月前
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実践みんなの特別支援教育3月号「学びにくさのある子への算数の支援〜自分でやり切れ…

連載5回目が掲載されました(⌒▽⌒) 今回のテーマは「自分でやり切れるを支える」です(⌒▽⌒…

井上賞子
7か月前
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実践みんなの特別支援教育2月号「学びにくさのある子への算数の支援〜「方法」が次の…

連載4回目が掲載されました(⌒▽⌒) 今回のテーマは、 「方法」が次の扉を開く です。 九九…

井上賞子
8か月前
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「東洋経済が選ぶ「年末年始に読みたい」、学校教育関係者にお薦めの本10選2023年を振り…

年末に、でっかいびっくりΣ( ̄。 ̄ノ)ノ 「学びにくさのある子への読み書き支援」をお薦めの本…

井上賞子
9か月前
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実践みんなの特別支援教育1月号「学びにくさのある子への算数の支援〜見える化して支…

連載3回目が掲載されました(*^◯^*) 今回のテーマは 「見える化して支える」です。 12月号の…

井上賞子
9か月前
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取材を受けた記事がwebに掲載されました(⌒▽⌒)

先日、取材を受けた時の記事がwebに掲載されました(⌒▽⌒) 私は、話してるといつも「あれもこれも」になってまとまりがなくなってしまうのですが、 プロの記者さんはさすがですね。 スッキリまとめていただいて、嬉しいです(⌒▽⌒) タイトルに使っている写真は、 プリントを撮影して、音をつけたものが入っているiPadを使って、 聞きたい場所をタップして読み上げさせながら課題に取り組んでいるところです。 彼ももうすっかりお兄さんになってますねぇ。 ※記事中の写真は、今までに出会