インストラクショナルデザインの考え方

『子供にやらせてみて上手くいかないときは、どうする？』
「教えます」
『だよね。やり方を理解していなかったんだから、できない。叱る理由はない』
「はい」
『では、教えた後やらせてみたら、また上手くいかない。このは、どうする？』
「うーん。なんでできないの？と聞いてしまいますかねえ」
『ま、気持ちはわかるけどね、違うよね。だってできるように教えたんでしょう。それでできなかったんだから、その責任は』
「先生にある」
『そう。子供は、二回目も悪くない。叱られる理由はないのですよ。これがインストラクショナルデザインの考え方なんだよね』

以前の飲み会で、若い先生に話したこと。