#18 少人数学級より効果的なこと
経済学思考のラジオ
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財政審vs文科省で注目される少人数学級制度ですが，その教育効果についての分析だけに注目すると財政審に分があります．しかし，もっと効果的で，もっとfeasibleな手法があるんじゃないか？ そしてその実現を阻む要因などについてお話しします．
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