ミライの授業　瀧本哲史2016年講談社№600

14歳の送る本ですが、
私が世界を変えるんだ！という
向上心のある、全ての大人にも
読んで欲しい良書です。
5年ほど前に読んで、
感動したので再読。

ミライの授業

19人の偉人を通して、
ミライに繋げる授業。
・課題を見つける
・人でなく「コト」を疑う
・仮説を持つ、違ったら修正する
・自分の思いをルールにする
・自分の個性を知る
・新人・素人だから出来る！
などなど。
私は大村智さんのエピソードが
一番心に残りました。

賛成する人がほとんどいないとき、
周囲のみんなが激しく反対するとき、
それでも自分が
「これは大切な真実なんだ！」と
思えるとき。
みなさんは世界を変える
一歩を踏み出しています。
逆風が吹き荒れても、
周囲の大人たちがこぞって反対しても、
怒られ、笑われ、バカにされても、
そこでくじけてはいけません。
あなただけの「ミライ」は、
逆風の向こうに待っているのです。

【感想・行動】
自分の可能性を
信じることが出来るか否か。
今日が一番若い日だと捉えれば、
「もう年だから」という
言い訳は出てこない。
日本人の大人の1日の
勉強時間は平均6分。
学ぶ人と、学ばない人で
大きく差が出てくる。
学んでいくと
報道・国・学校は
鵜呑みにしてはいけないとわかった。
報道の自由度ランキング71位の国だという
前提でものごとをみるためにも
自分で学ぶ必要がある。
私は社会問題の根本原因は
無関心だと思っているので、
学び続けている。

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