絵本「なつみはなんにでもなれる」を学級活動で授業にしてみた
子どもたちが絵本の中に出てくるなつみのようにジェスチャーで物を表現していたことから、この授業を思いつきました。学級活動の内容や想定される授業内容、そして目標と目的を紹介します。
実践手順
１「なつみはなんにでもなれる」を朗読する。
２「〇〇くんはなんにでもなれる！？」というゲームを提示する。
３ なつみは最後に何になっていたのか考えてみる。
ルール
①出題者（１人）と回答者（その他）に分かれる。
②出題者となる子どもにお題となる絵を伝える。
③出題者がジェスチャーで回
