具体と抽象

勉強できる子は抽象的な概念を操れる、とよく言われる。一方、勉強の苦手な子は抽象的なことが苦手で、具体的なものでないと理解できない、とも。抽象化が勉強できるかどうかの分かれ目になる、とも。でも私の見るところ、抽象は、具体的体験の積み重ねで生まれるように思う。 息子はどうしたわけか、幼いころから数が大好きで、よく数えていた。ある日、私が質問したら「棒が３本も、ブロックが３個も、３は３だよ」と答えて、私はビックリした。そんなこと、私は教えたことがない。なのに、具体的なものから離れ