#長野県 発「最新版」 #不登校児童生徒 への支援はこれ！

長野県が県教委レベルでは不登校に対する見方が、かなり前向きであり 凝り固まった感じではないことは文書レベルでは伝わってきました。 <長野県教委３つの基本的な考え方> ① 不登校そのものや学校以外の多様な学びの場を選択することに対する 　マイナスイメージを払拭すること ② 「学校に子どもを合わせる」のではなく、 　「一人一人の子どもに合わせた学び」の充実を図ること ③ 選択肢たりうる学びの場を充実させること この考え方自体は、令和元年12月17日に行われた長野県不登校児