センセイを捨ててみる。

本

行き詰まる学校教育を変えるための、最適解。それは、現場にいるセンセイが、センセイを捨てること。今こそ、アンラーンする時です。気軽に、ちょっとしたことから始めましょうか。

運営しているクリエイター: 発信するセンセイ

#教育

著書紹介　＃私について

こんにちは。「発信するセンセイ」です。新潟県で教員をしています。 2022年12月に最初の本を書きました。この本について、富山県で教員をなさっている能澤さんという方がレビューを書いてくださり、FBに投稿してくれました。私の考えを知ってもらう契機になれば嬉しく思います。ぜひお読みください。能澤先生ここまでが能澤先生によるレビューです。以降は、上記レビューへの質問からどんどん広がっていったお話しです。よかったらご覧ください。 K先生わたし K先生

センセイ、起業準備してみませんか？

皆さんこんばんは。高校教師になって27年目のボクです。 2019年9月半ばに最初のブログ記事を投稿し、3か月が経ちました。その「記事の投稿」も波が大きく、最近は気が乗らないことを理由に後回しにしていたり、契約サーバーを変更したりで、ちょっと間隔が空いていました。しかし！そんな私に活を入れるために、以前から興味があった「ネットビジネスの全体像と導線設計」というテーマでウェブセミナーが開催されるという案内をメルマガで知り、今日は日曜の午後を使って「いっちょ、やっ

高校生にも、武器が必要。

2019年11月9日の土曜、他校の生徒に会ってきた。彼は、高校生起業家だ。彼に会った理由は２つ。１つは、彼の経営する無人書店のブックオーナーになるため。もう1つは、高校生で起業した人物の考えを知るため。色々聞きたいことがあって、面接時間30分のところ、50分にわたって話ができた。結論。「アイディアとチャレンジがすべて」だ。面談の前半は、彼から書店のシステムを聞くこと。知り得たことは以下の点だ。１．内装工事に必要なお金3百万円を親から借りた。２

年休、取れてる？　っていうか、そもそも取る気ある？

　『週刊東洋経済』３月３０日号に、「教員の多忙化　学校教育崩壊の危機」という記事がありました。紙面では「教師に支払われていない残業代年九千億円を含めた予算づけを行うか、何でも学校にお願いする『日本型学校教育』をやめるか、どちらかを選ばなければ公教育は崩壊する」と問題提起していましたが、選ぶべきは無論、後者です。なぜなら、誰にとっても人生は一度きりだからです。どんなにお金をもらっても、貴重な時間を過剰労働と引き換えにしてはいけません。　教職は、一生をかけるにふさわし

日本人は「完結していない自己」を受容できるのか？

歴史人口学者　エマニュアル・トッドによるコメント。 *2019年2月28日（木）読売新聞以下、概要です。引用ここまで。「日本の国力維持」という問題以前に、「仲のいい人や、知っている人としかつきあわない」といった雰囲気が社会の細部に行き渡り、そのせいで、様々な状況に対して打開策を見いだせない日本人の姿が浮き彫りにされています。「移民受け入れ」といったレベルではないですね。局所的に見れば、たとえば教員も、生徒も、学校に来て、数名の話しやすい