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ご当地ドリルの問題(出題)を寄付してください。


ご当地ドリル ご当地県(架空の県) 漢字書き取り 問題①


ご当地ドリル ご当地県(架空の県) 漢字書き取り 答え①

ご当地ドリル制作委員会にご理解していただいている皆様へ、

いつも、ありがとうございます。ご当地ドリル制作委員会です。

私たちの社会は、教育と学習を通じて形成され、豊かになります。
知識を共有し、成長を促進する力は、無限の可能性を秘めています。

寄付文化が海外では広く受け入れられ、大学や公共施設には寄付者の名前が刻まれています。
しかし、日本では寄付文化があまり一般的でなく、お金を出すことや受け取ること、そして何かを寄付することに対するためらいが存在します。この文化を根付かせるために、私たちは皆様のご協力を必要としています。

「ご当地ドリル」は、地域の魅力を活かし、教育を豊かにするためのプロジェクトです。

私たちのフォームを通じて、あなたのご当地やご縁のある場所に関連する問題を作成し、提供していただきたいのです。
ご当地の観光地・史跡・歴史的なもの・お国自慢・施設名・自然の名称(山、川、谷・・・)、地名・駅名など

一問(一文)30文字から50文字程度、一問にひとつの漢字でお願いします。

この問題は、小学生向けの漢字ドリルに活用され、知識の獲得と教育の向上に役立ちます。

小学生が主要な対象ということを考慮し、問題はポジティブなもので、多様性を尊重し、誰も傷つけないようなものにしていただきたいです。
異なるバックグラウンドや能力を持つキャラクターが共感できるテーマで活躍し、協力や友情の重要性を伝えます。これにより、新しい時代の子供たちが多様性を受け入れ、誰もが自分らしく輝くことを学ぶ手助けとなるでしょう。

ご当地ドリルの問題(出題)を寄付してください。

そして、あなたの貢献が電子書籍の巻末に記録として残ります。あなたの名前やニックネームが、地域社会や教育に対する感謝の印として永遠に残されることでしょう(問題の選定は、申し訳ございませんが、こちらでさせていただきます。全てが採用できるかどうかもわかりませんが、全て目を通し、私たちの今後の問題作成の力に必ずさせていただきます。)。

この取り組みは、日本版「ノブレス・オブリージュ」と考えています。皆様のご協力が、多くの子供たちが教育の機会を得られるようにする手助けとなり、地域社会への貢献につながります。

大人の方から、お子様まで、どなたでも、ご参加いただけます。
小学生のあなたが、今日覚えたての漢字でもOKです。

私たちは、皆様のアイデアと創造力を通じて、教育への新たな道を開くことを楽しみにしています。どうぞ、フォームを通じて問題を提供し、私たちと共に地域社会や教育に貢献していただければ幸いです。

日本と世界中の子供たちが、あなたの制作した問題から学び、成長することを心より願っております。

あなたのご協力に感謝し、期待しております。

よろしくお願い申し上げます。


ご当地ドリル制作委員会


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