note感想🌟　「大学共通テスト令和4年度本試験（大問1；論説）を一緒に解いてみたちょっといち例 ☆次回から有料記事だよ☆」

現代文ってのはね、、語り合いだよ！

生徒と先生が拳で語り合う🤛いつもリベンジタイトルマッチだよ⁉️

問1: ここでちゃんとツッコミなさい

レッツシンク、スタディシンキングタイム、30秒✨✨

いきなり、何がはじまったんだー、語り合いじゃなくて、殴り合い？？

リベンジタイトルマッチ？？

リベンジも、タイトルマッチも、意味分かんないよ😭

【拳🤛じゃだめでしょーよ？言葉でしょーが！】

とか

【どこでリベンジしてるんすか⁉️オールウェイズとか、どんだけストレスフルなんすか⁉️青二才先生が心配です！】

とか

【何かタイトル背負ってるんですか、指導でなぜにですか⁉️悲劇と喜劇のドヤ顔ヒロインでしゅか⁉️】

わかった💡✨

先生ー遊んでるんだ😂

言葉遊びっすね、先生🌟

などなどです、、ほんの一例です、ぺこりー。m(__)m

はい今、一例と一礼をかけたのをすでにわかった人、合格です❣️

もう、おめでとうございます😆
ぱんぱかぱーん🥳👏

おっと、一例ひとつにもトラップが！？

一瞬も、油断できないぞ😂✨

こんなマシンガントークライブいっつも、授業でやっとります！💙

文章にツッコミを入れて、笑い合いながら【いろいろとく】のが、青二才先生の青くさい指導なーりー🤭

なんて、楽しそうな授業なんだ天才かな🌟

学習なんて、もっと楽しくやればいいのに、、がきっかけでした😊
それでなくても辛いというに、、

赤本の答えが理解出来なくて、泣きながら相談しに来た子、何人もいたんだよ、、

こんなアルアルは嫌アル！
止めるアル！🇨🇳😆

先生の御心には、学問への愛があふれているぞ✨🌟✨

【それだけが答えじゃないから、不安になる必要はないよ😊
国語の回答ほど、答え合わせや採点に指導のプロが必要なものはないからね、大丈夫🙆‍♀️】　

と伝えてきた

ここ10数年〜20年くらい笑

日本語だから、わかるというのは、思い込みなんですね。

しっかりした技法が、必要になるんですね。

考察した文章より先に
【その前の前説みたいなの、読もうや】❣️

読む必要があるから、印刷までさせて書いてるんでしょう―が！！！！！？

勝手に読まなくていい範囲をつくるのは・・・あとでいい！！
それ、はじめにはじめないで！！

ww青二才のことは嫌ってもいいから、前説語りの文は嫌いにならないでください❣️

なんか、あきはばってるものが降りてきた🤭

前説は、そんなに大切なんですね😂✨

【前】から、【前田敦子】降りてきてませんか？

青二才
「ちょっと隣きてみて。

解説というより、読み聞かせするから。
絵本じゃないけれど・・コメンテーター青二才先生をまずやる。
納得できなかったら、遠慮なく、青二才先生を止めなさい。

この私のツッコミを理解できれば、この文を実感しながらに納得できる意味理解ゲットだぜ！

先生、なに、はじめるんだろう？

え、ツッコミ？

「食べる」ことと「生」にまつわるってのは動物が結局、主題まぁテーマになっちゃうって書いてるねーー。
これ、意見か事実かどっちかねー。
まだわからんな、ここでは。

まぁ人間は結局、動物でしかなくて、動物がたまたま【人間の言葉】を話しているってだけって考えるようにしてみたらどう？ってことかねー。

なんか考えすぎな文にみえるから、こっちも煮詰まりそうだねー😆

君はどう想う？

【対等な位相】とか難しく言って【いそう】だけど、まぁ、

【人間もしょせんは自然の中の生き物で、他の動物とおんなじカテゴリーで考えてみたいんだな、これが🎵🧞‍♀️】
って書いた先生の話で言えば、そうなるってことさ☆

いろいろツッコミながら、先生の頭の中で、噛み砕かれて、消化されていってるぞ🌟

これが【ツッコミ】！！

そういえば、にいにのスタイルも、ツッコミだ。

あ、ホラ、続きの文章、青二才先生が今まさにツッコんでまとめたように言ってるしょー。
これ、言い換えてるだけで私と言ってること、クリソツだねー。
でもさー・・この書いた先生・・なーんか、かんがえ過ぎな気もする・・・宮沢賢治先生もどんな考え方すれば、こーなるわけ⁉️🤣🤣
ぐつぐつ煮込まれ放題だわさ！

考え方は、料理。

それにツッコミを入れるのは、【味わう】ってことですね🌟

いきなりなにお堅い文章にツッコんでんの・・・？！
青二才先生って、、えっ？オレの気持ちが間違ってんの？

生徒の頭に変化が起きてる！

おいおい・・・青二才先生。
なんかツッコミながら、この先生わらっとる・・やばいよ。
ちょ・・待てよって言えないくらい・・ついていけない・・

先生！　生徒が、とまどっております。

ついてはきてくれるんですよ。割とのちのち。
なぜか。

ツッコむからなんです。

書いてくださった文章に青二才先生がツッコミを入れることで【親近感が湧く】んです。

お堅い文章に観えるものに近づきがたいと思うのは・・単にこんな言葉遣いに慣れていないだけ💙

ツッコミは、魔法なんですね。

距離が、縮まりました。

母国語で書いているからこそ、わかると思い込んではじめるから、読めないことに苦しむんだぞ🌟🌟🌟
【わかるのが当たり前、、なんていう自分がつくった障壁に知らず知らずのうちに戸惑っているだけ】

思い込みがつくる壁。

わかるまでには距離があるんだから、その距離をまず、知らないとね。

わかるわけないじゃん、人の心も書いてるものもはじめから❤️

💙わかんないから、はじめてみる💙

上記は、二つ意味がかかってるよ

① わかんない。だから、はじめてみる。
② わかんないをはじまりとして、問題の読解をはじめてみる。

知らない母国語、語彙量の知らなさに実感すること

そこから抜け出るかどうかが、合否の分かれ目とも言っていい⚡️

やってみなきゃもーわかんねー！やってもわかんねー！

【わかんないから、はじめてみる】

理解なんて、はじめから、自然に無いんだ。

わかろうとすることは努力。

そして、愛。

【やってみなきゃもーわかんねー！やってもわかんねー！】

でも、わかりたい。

それが、愛。

そこに愛はあるのかい？

【日本語を話してるからって、語彙力があるって思い込むのがオーマイガーだった💦青二才先生にぜーんぶきけば、それでいい！私は、なーんも母国語をわかってないんだ❣️❣️】

わかってるつもりは、距離を無視してる。

わからないから、はじめよう💖

先生の愛が伝わる授業でした🌟

水縹車厘に付きさんの記事🎁　

水縹車厘に付きさん、ご協力ありがとうございました🙇