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#8 クラスづくりの極意
「せんせいのつくり方」を読んで、以前読んだ岩瀬先生の本「クラスづくりの極意」を再読した。
「子どもが変わる1番の方法は、僕が変わること」
まさに自分に必要なのは、この言葉(マインド)だと思う。
学びのメモ
クラスづくりの極意
学ぶ楽しさ、遊ぶ楽しさ、仲間と過ごす楽しさを知る場
教室リフォームプロジェクト
子どもたちと相談してレイアウトを考える
お掃除プロ制度
いいところを見つけて声かけをする
わくわくする掃除、ステキ!
係活動
会社制度
あお先生の本読みたい
クラス目標
クラスづくりはチームづくり
一人ひとりの良さを活かしてゴールに向かう。そのゴールがクラス目標。
ビジョンとルールを混在させないようにする 目指す姿とルールは違う
『何事もできるようになるには練習が必要。そこまで教師が待てるかどうか。子どもたちには自分たちで選んで進めるか力がある。自分たちで学んでいく力がある。という点を信じて待つ。』
クラスづくりは、チームづくりという例えがとてもしっくりくる。在籍しているメンバーでどうやっていいチームをつくるか。
教室は、子どもが過ごす場、学ぶ場。教師が待てるかどうか、信じれるかどうか。
まだ始まったばかり、教室のオーナーは子どもたちということを忘れずに楽しんでチームづくりをしていきたい。
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