絵本『えんとつ町のプペル』で英語をやりなおし #05

キングコング西野さんの絵本『えんとつ町のプぺル』を１ページずつ、英訳の英文法解説をします。（#04はコチラ）

【STEP 1】まずは日本語で読んでみよう！

いろんなバケモノたちがゴミ人間のところにあつまってきました。

「イ～ヒッヒ、みんながおそれる夜の支配者、魔女だよ～」

「悪魔の科学者が生みだしたモンスター、フランケンさまとはオレのことだ」

「死ぬことをわすれた、わたしはゾンビ」

みんなそろって、こう聞いてきます。

「ところでキミはいったい、なにモノだ？」

「ボクはゴミ人間だ」

バケモノたちはいっせいに笑いました。

【STEP 2】次は英語をチェック！

All kinds of monsters started gathering around the trashman.

“Tee hee hee, I’m a witch, the ruler of night, and everybody’s fear.”

“A monster created by a devilish scientist ; I am Mr. Frankenstein.”

“I forgot how to die. I am Zombie.”

Everybody started to ask.

“And just what in the world are you?”

“I’m a trashman.”

All the monsters burst out laughing.

【STEP 3】英文法解説をします！

All kinds of monsters started gathering around the trashman.
いろんなバケモノたちがゴミ人間のところにあつまってきました。

◆ポイント１：動名詞
「動詞のing形」を動名詞といい、その名の通り「動詞を名詞にしたもの」です。「～する」という動詞を ing形 にすることで「～すること」という名詞の働きに変化します。ここでは、動詞 gather（集まる）を動名詞 gathering にすることで、動詞 start（～を始める）の後ろに置くことができるようになりました。
started gathering（集まり始めた）

◆Words & Phrases
all kinds of（あらゆる種類の）、start Ving（～し始める）、gather around（～の周りに集まる）
＊新出単語・熟語のみ掲載しています。

“Tee hee hee, I’m a witch, the ruler of night, and everybody’s fear.”
「イ～ヒッヒ、みんながおそれる夜の支配者、魔女だよ～」

◆ポイント１：同格のカンマ
名詞Aと名詞Bが「A, B」と並んでいて、「A=B」の関係になっているとき、AとBは同格の関係にあるといいます。a witch, the ruler of night のカンマ(,)がイコールの働きをしていて「魔女＝夜の支配者」という関係になっています。さらに and everybody’s fear と続くので、「魔女＝夜の支配者であり、みんなの恐れ(の対象)」という解釈になります。
a witch, the ruler of night, and everybody’s fear（みんながおそれる夜の支配者、魔女）

◆ポイント２：所有を表す 's
「Aの(持つ)B」と、所有を表すときは「A's B」というカタチにします。このときAは人や動物であり、Aが無生物（モノ）の場合は「B of A」というカタチになります。[例] Tom's car（トムのクルマ）、a leg of the chair（イスの脚）
everybody’s fear（みんなの恐れ）

◆Words & Phrases
tee hee hee（クスクス、ヒッヒ）、witch（魔女、魔法使い）、ruler（支配者、統治者）、everybody（あらゆる人）、fear（恐れ）

“A monster created by a devilish scientist ; I am Mr. Frankenstein.”
「悪魔の科学者が生みだしたモンスター、フランケンさまとはオレのことだ」

◆ポイント１：形容詞に変わる動詞
動詞を、現在分詞や過去分詞というカタチに変えると、いろいろなものを「詳しく説明する」ことができるようになります。ここでは、動詞 create（～を生み出す）を過去分詞 created に変えて、名詞 A monster の説明をしています（名詞を詳しく説明するものを「形容詞」といいます）。過去分詞の場合、「～れる、～られる」という受け身のニュアンスがプラスされます。
A monster created by a devilish scientist（悪魔の科学者によって生み出されたモンスター⇒悪魔の科学者が生みだしたモンスター）

◆ポイント２：強調
話し言葉では、I am → I'm のように、短縮できるものは短縮するのが基本ですが、ここでは I am Mr. Frankenstein. となっています。これは短縮している場合と比べて耳に残りやすいため、ハッキリと強調したいときに使うことが多いです。
I am Mr. Frankenstein.（フランケンさまとはオレのことだ）

◆Words & Phrases
create（～を生み出す、創り出す）、devilish（悪魔のような、極悪な）、scientist（科学者）、Frankenstein（フランケンシュタイン）

“I forgot how to die. I am Zombie.”
「死ぬことをわすれた、わたしはゾンビ」

◆ポイント１：疑問詞＋不定詞(to V)
「疑問詞＋ to V」は、疑問詞の意味に should（～すべき）のニュアンスを加えた、１つの名詞の働きをします。たとえば、今回の how to V は、「どのように～すべきか」⇒「～する方法、～の仕方」という解釈になります。
how to die（死に方）

◆Words & Phrases
forgot（forget[～を忘れる]の過去形）、how to V（～する方法、～の仕方）、Zombie（ゾンビ）

Everybody started to ask.
みんなそろって、こう聞いてきます。

◆ポイント１：不定詞と動名詞
「to＋動詞の原形」のカタチを不定詞といい、このカタチにすることで、動詞が「～すること」という名詞の働きに変化します。ここでは、動詞 ask（尋ねる）を不定詞 to ask にすることで、動詞 start（～を始める）の後ろに置くことができるようになります。start to V も start Ving も「～することを始める」と同じ意味になりますが、start to V は「継続性のない、瞬間的な行為」、start Ving は「ある程度継続する行為」に対して使われることが多く、今回の ask は不定詞 to ask に、１文目の gather が動名詞 gathering になっているのはそのためです。
started to ask（尋ね始めた）

◆Words & Phrases
start to V（～し始める）、ask（尋ねる、質問する）

“And just what in the world are you?”
「ところでキミはいったい、なにモノだ？」

◆ポイント１：強調
ここでの、in the world は「一体全体」という意味で、疑問文を強調するときに使います。また、just も疑問詞の前に置くと「一体」という意味の強調表現になります。通常の疑問文に比べてキツい響きにしたいときに使います。
And just what in the world are you?（ところでキミはいったい、なにモノだ？）

◆ポイント２：疑問詞
通常、「キミは誰だ？」と尋ねる場合は疑問詞 who（誰）を用いて、Who are you?（キミは誰だ？）としますが、ここでは疑問詞 what（何）が使われています。「人物」を尋ねる who ではなく、あえて「物事」を尋ねる what を使うことで、「ちょっと人には見えないけれど、キミは何者だ？」というニュアンスになります。尋ねている相手は「ゴミ人間」なので、疑問詞 what のほうがピッタリですね。

◆Words & Phrases
just（ところで、一体）、what（何）、in the world（一体全体）

“I’m a trashman.”
「ボクはゴミ人間だ」

All the monsters burst out laughing.
バケモノたちはいっせいに笑いました。

◆ポイント１：省略
All the monsters は、All of the monsters（バケモノたちみんな）の of が省略されたカタチです。「全ての～、～全部」を意味する「all of 範囲の限定された名詞(the～, my～など)」は of がよく省略されます。
All the monsters（バケモノたちは）

◆Words & Phrases
burst（急に～し出す）、laugh（笑う）、burst out laughing（爆笑する、急に笑い出す）

◇ディクテーションやシャドウイングの練習に使える音声はコチラ