数学ゼミ ～ヒツジをオオカミから救え！”～　講座実施レポート

数学への興味・関心を高めてもらう企画として今年度実施してきた「数学ゼミ（あさのの招待状）」4回目の講座実施レポートです。どんなことをやったのか、参加できなかった人も見てみてください。 ヒツジをオオカミから救え！数学ゼミでは1つの問から活動が始まります。今回の問はこちら↓ ヒツジがオオカミに食べられないような入れ方を1つ考えてみましょう。 例えば，🐑→🐺→🐑→🐺→🐑→🐺→🐑→🐺という順番で檻に入れれば、ヒツジは食べられずに済みます。 このような入れ方が全部で何通りあるか考え