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教師の耳学習

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本
忙しい先生方に気軽に聞いて頂けるように、音声でお届けします。
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小林　大介

教師の耳学習｜＃1 ユーモアは妄想から生まれる

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「耳からインプット」という学習スタイルは、移動時間や隙間時間に可能で、なかなか効率的。お…

小林　大介
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3年前
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教師の耳学習｜＃2 学びを個別化したければ、感情を起点にしよう

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「耳からインプット」という学習スタイルは、移動時間や隙間時間に可能で、なかなか効率的。お…

小林　大介
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教師の耳学習｜＃3 掃除を通して生徒のオーナーシップを高める

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「耳からインプット」という学習スタイルは、移動時間や隙間時間に可能で、なかなか効率的。お…

小林　大介
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教師の耳学習｜＃4 記憶のためのアウトプットの習慣

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「耳からインプット」という学習スタイルは、移動時間や隙間時間に可能で、なかなか効率的。お…

小林　大介
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3年前
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教師の耳学習｜＃5 フリーチャイルドであり続ける

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「耳からインプット」という学習スタイルは、移動時間や隙間時間に可能で、なかなか効率的。お…

小林　大介
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3年前

教師の耳学習｜＃6 授業の核心は比較である

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「耳からインプット」という学習スタイルは、移動時間や隙間時間に可能で、なかなか効率的。お…

小林　大介
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3年前

教師の耳学習｜＃7 生徒を怒らずに済む方法

「耳からインプット」という学習スタイルは、移動時間や隙間時間に可能で、なかなか効率的。お散歩しながらいかがでしょう？3分程度でコンパクトに「教師の技」をご紹介します。今回お伝えしたいポイントは「生徒を怒らずに済む方法」です。

小林　大介

教師の耳学習｜＃8 コーチングの超ススメ！

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「耳からインプット」という学習スタイルは、移動時間や隙間時間に可能で、なかなか効率的。お…

小林　大介
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2年前
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教師の耳学習｜＃9 メタファーの利用

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小林　大介
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2年前
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教師の耳学習｜＃10授業への参加率を高める意識

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「耳からインプット」という学習スタイルは、移動時間や隙間時間に可能で、なかなか効率的。お…

小林　大介
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2年前
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教師の耳学習｜＃11ポモドーロ・テクニックを日常に取り入れる

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「耳からインプット」という学習スタイルは、移動時間や隙間時間に可能で、なかなか効率的。お…

小林　大介
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2年前