最初の５分が授業の勝負って言われるけど、じゃあその５分はどうやれば勝てるのかっていう話。 「授業は導入が命だから」 「授業は最初の５分で生徒の心をつかめるかどうかだから」 そう言われて最初の２年くらいは毎回毎回どうやって生徒をひきつけようって考えてた。そしてこんなことも考えてた。きっとまわりにいる先輩の先生方は上手な導入をしているに違いない！って。 結論から言うと、上手な導入をしている先生はほとんどいない。どれもヘボい。つまらない。あんなに最初の５分が勝負だって言って
昨日一般企業の方２名と話す機会があった。一人は居酒屋と酒屋さんを経営しており、もうひとかたはワークショップデザイナーをしている方である。 お２人は学校教育にも興味を持っていて、授業研究会や教員向けの研修にも足を運んでいる。 以下 居酒屋経営者：居 ワークショップデザイナー：ワ 居： この前学校の授業研究会に参加したんですけど、あれってやっぱりダメだと思うんですよ。研究好きの人がずっとしゃべってるだけで、研究会が終わったときに何も得るものがない。 ヮ： そうそう。たぶ
