教師としての力量が圧倒的に足りない。 見ている視界が狭い。視座が低い。 そう思ったのは、…
気付き①：学習指導要領が木の幹。手立てや環境、教材の工夫などは、枝葉であって、学習指導要…
相関関係と因果関係 教育界にはびこる悪しき慣習。 科学的に分析をせずに、経験だけで物事を…
私は他人に興味があまりない。というかなくなった。 なぜかというと、SNSを断っているからだ。…
今の自分はモチベーションが高い状態と言える。 例えば、平日に１～２時間は読書と教材研究を…
金曜日。 一週間をやりきった安堵感と感じるとともに、教材研究への億劫さと楽しみ。プライベ…
