【人間と言語の多様性と、社会】

同じ思想と言っても、僕の場合、特殊すぎるだろうなｗ　大雑把に説明できるような感じがしてきた。つまり、

１．言語とは「差異」体系である。
２．言語とは会話・対話を通じて、その意味と意図が深まる構造を持つ。つまり、お互いの曖昧さが減って、無駄な意味と意図が削られていく。

３．自然言語と人工言語がある。
３－１．自然言語の言葉の意味と論理は厳密性を持たない。人と人の間で共有をすることで、ある程度の限定がなされる。
３－２．人工言語の言葉の意味と論理は厳密性を持つ。この性格を利用し自然の観察・分析・考察を積み上げることができる。

１はソシュール『言語学講義』。
３－１はウィトゲンシュタイン「言語ゲーム」概念で表そうとしたこと。
３－２はウィトゲンシュタイン『論理哲学論考』。

４．人間にとって、この現実世界（形而下）は、どこまでも有限でしかない。無限は形而上の概念である。
５．人間は形而下である肉体を持ちつつ、形而上の言語を用いる。形而上を活用し形而下の肉体の維持を図る。

６．人間社会は形而上の存在である。形而下の人間にとって有用だから発明された。
６－１．各種社会は形而下存在（物質）を活用し、人間に奉仕する。
６－２．政治構造のみは形而上（言語）である。（除く「警察力」）
６－２－１．警察力はヒトという形而下存在のイレギュラー可能な存在を社会的に制御するためにある。
６－２－１－１．警察力には医療・福祉も含む。
６－２－２．政治は、形而上ならびに形而下存在である人間の利害調整を行う。
６－２－３．政治は、形而下存在ある治山治水を行う。
６－２－４．政治は、非日常的事態に対処するために強制力を持つ。
６－２－４－１．非日常的事態とは、自然災害・人災による甚大な被害のことを指す。

７．人間は有限である。全知全能ではない。
７－１．全知全能を目指す方向性を持っても良い。
７－２．全てを知り尽くすことはないので、どこまでもサンプリング性を持つ。
７－３．このため、生育環境により制限され、人間は多様性を持たざるを得ない。
７－３－１．知識の充実を図るコレクター型（知識人etc）
７－３－２．経験知を活用するサンプリング型（職人etc）
７－３－３．上記２つの混合型（一般人etc）

７はソクラテス「無知の知」。知識は無限を指向するが、人間処理能力上、有限なのでその限界を持つ。その有限を超えることはパラダイム・シフトにより達成される。