「佐藤先生　①理科教師」

佐藤晴香、25歳、中学理科教師

彼女は生徒たちにとって親しみやすく、また尊敬の対象でもあった。
晴香は教室内外で生徒たちと親密な関係を築くために、自らの授業をより面白く、実験的なものにしようと日々試みていた。

ある日のこと、授業のテーマは微生物。特に「ミジンコ」に焦点を当てた。彼女は一計を案じ、ミジンコの観察をより鮮やかに、そして視覚的に描き出す方法を考えた。そして思いついたのが、ミジンコの顔出し着ぐるみを着るという大胆な方法だった。

「先生、それ本当にやるの？」と計画を聞いた他の教師たちは驚いたが、晴香はニッコリと笑った。「教育の一環です」と言い、その場でミジンコの顔出し着ぐるみを注文した。

授業にて、ミジンコの着ぐるみを着た晴香が教室に登場し、生徒たちは驚いた。教室は笑いで溢れ、同時に生徒たちはミジンコを身近に感じることができた。晴香はこれこそが教育の一環だと考えていた。

晴香は授業を始めた。「まずはミジンコの外観に注目しましょう。」と晴香が言いながら、着ぐるみの特徴を指さした。「見ての通り、ミジンコの体は透明で、中の内臓が見えるんです。」晴香は胴体部分を触りながら説明した。

その後、彼女はミジンコの特殊な運動方法について話し始めた。「ミジンコは独特な跳躍運動で水中を移動します。」と言って、晴香は教室内を跳ね回り、生徒たちは爆笑した。それでも彼女は笑顔で、ミジンコの挙動を生徒たちに示していった。

次に晴香は別の微生物、パラメシウムの特性について説明した。「パラメシウムはこんな形で」と、彼女はパラメシウムの写真を出し「鞭毛を使って移動します。」と教えた。

「でも、パラメシウムの一番面白いのは、その食事の方法なんです。」
晴香は話を続けた。彼女はパラメシウムの食事の写真を出し、パラメシウムが口のような部分で食物を吸い込むようになっていることを説明した。

生徒たちは微生物の生活がこんなに身近に感じられるとは思っても見なかった。晴香の独自の教え方により、彼らはより理解を深めることができた。

このような創造的な授業を続けていくうちに、生徒たちから「佐藤先生」の評判はうなぎ登りとなった。それは彼女が彼らに解き明かしてくれる、信頼できる教師であるという証だった。

この彼女の創造的な教え方は学校の他の教師たちから疑問の目を向けられることもあった。しかし、彼女は自分の教育方針を貫き、生徒たちが学びに興奮することが最も重要だと信じていた。

この日も、彼女の授業は一日中、生徒たちの間で話題になり、その後も微生物への興味を持ち続ける生徒が増えていった。